[进出口贸易综合实验报告.docVIP

学生实验报告 课程名称： 进出口贸易综合实验 学生姓名： 专业班级： 学生学号： 指导教师： 2013 - 2014学年 第 2 学期 经济管理实验教学中心制 实验报告书写要求 实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。 实验报告书写说明 实验报告中一至四项内容为必填项，包括实验目的和要求；实验环境与条件；实验内容；实验报告。各专业可根据学科特点和实验具体要求增加项目。 填写注意事项 （1）细致观察，及时、准确、如实记录。 （2）准确说明，层次清晰。 （3）尽量采用专用术语来说明事物。　 （4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。 （5）实验报告中所引用的表格、图片，应设置标注，并提供不少于100字的文字描述。 （6）应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。 实验报告批改说明 实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准根据实验教学大纲由任课教师自行制定。 实验报告装订要求 实验报告批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实验大纲、二份教务系统打印的成绩登记表、一份考勤表。 实验名：进出口贸易模拟实验 实验项目名称 进出口贸易模拟实验 实验学时 22 同组学生姓名 实验地点 实验日期 2014.05．05-2014.05.09 实验成绩 指导教师 一、实验目的和要求 通过本课程的实验教学，掌握进出口贸易的基本流程，了解进出口贸易各环节、各角色的基本职能及实际业务操作。 二、实验环境与条件 计算机、互联网、世格贸易模拟软件（SIMTRADE） 三、实验内容 利用教学实验系统所要进行的操作。 1 ) 进入课堂，并浏览系统，大体掌握系统布局 2 ) FOB+T/T 3 ) FOB+D/P、FOB+D/A 4 ) CIF+L/C 5) 实验总结 四、实验报告（不少于3000字） 包括如下内容： 1 ） 实验目的 2 ） 实验内容 3 ) 实验具体业务操作介绍 4 ） 实验感想和体会 1）实验目的 这周我们进行了进出口贸易综合实训，时间短任务重是本次实训的一大特点。通过进出口贸易的单据流程操作，提高了我们对进出口贸易的认识和对整个过程的整体把握，为我们将来从事国际贸易打下基础。实训之前对进出口贸易的相关操作流程和单据不熟悉，通过几天的上机模拟操作，理顺了各个角色之间的联系和操作步骤。虽然出现了不少问题，但最后都得到了很好的解决。这次实训加深了我对国际贸易的认识，同时也提高了我的流程操作水平，为将来工作做好理论铺垫，更快地适应工作要求。 2）实验内容 这次实训由于时间比较短，所以我只做了两个进出口业务，一个是T/T+FOB，另一个是L/C+CIF。涉及到进出口贸易的角色有出口商，进口商，工厂，出口地银行和进口地银行。同时有很多单据要填制，比如进/出口预算表，报检单、商业发票、装箱单，产地证明书，投保单，报关单等一系列单据。首先是签订合同，然后围绕合同展开一系列的流程操作。如：申开证，审单，交单，托运，投保，报检，生产，销售，结汇，核销退税的环节流程。进出口商通过签订合同，然后出口商找工厂进行生产，以进出口贸易为主线，将各个流程联系起来。通过模拟对不同结算方式和不同贸易术语的组合的操作，培养我们对进出口贸易的综合操作能力，加深对国际贸易各个流程的了解以及提高制作各个单据的能力，为从事国际贸易打下基础。 3）实验具体业务操作介绍 T/T+FOB业务流程：首先是出口商起草外销合同，然后添加并填写出口预算表，再将合同送进口商。接着进口商添加并填写进口预算表，签字并确认外销合同，然后出口商起草国内购销合同，同时进口商指定船公司，之后出口商将合同送工厂。之后是工厂签字并确认购销合同，组织生产，放货给出口商，到国税局缴税。再是出口商添加并填写货物出运委托书，洽订舱位，添加并填写报检单、商业发票、装箱单，出口报检，添加并填写产地证明书，到相关机构申请产地证，到外管局申领并填写核销单，到海关办理核销单的口岸备案，添加并填写报关单，送货到海关，出口报关，货物自动出运，到船公司取提单，添加并填写装船通知Shipping Advice，发送装船通知，将货运相关单据送进口商。紧接着进口商查看装船通知，添加并填写投保单，到保