方法二:辨析病句之“标志法”讲义.ppt

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方法二:辨析病句之“标志法”讲义

课后作业: 《计时双基练》 245页 8.抓包含词。 某些词语的意义已经包含某一项意思,语句中却再次出现表示该意思的词语,造成意义重复,如“十分酷爱”“十分悬殊”“非常奇缺”“过分溢美”“当前的当务之急”“否则不”“突然猝死”等。 如:我们已经渐渐步入贫富十分悬殊的社会阶段了,我并不怀疑“让一部分人先富起来”的先见之明,但是面对随之而来的社会问题,我们的政府目前还没有很好的应对策略。 修改:答案:“悬殊”指差别很大,与“十分”语义重复。应去掉“十分”。 巩固练习: ①虽然有国家资源做支撑,但面临重重困难,国有企业能取得现在这样的成绩,确实可说堪称不易。(2014·高考江西卷) ①“可说”与“堪称”语义重复。 ②城镇化攸关到亿万人民的生活质量,它不是简单的城镇人口比例增加和城市面积扩张,而是在人居环境、社会保障、生活方式等方面实现由“乡”到“城”的转变。(2013·高考安徽卷) ②“攸关”就是“关系到”的意思,后面再加上“到”,造成成分赘余。可以删除“到”。 ③在过去的一个星期里,大家对教研室赵主任起草的教学大纲从多角度提出质疑,经过几轮认真的讨论和修改,最终达成共识。(2013·高考辽宁卷) ③“质疑”,提出疑问。与“提出”语义重复。 9.抓修饰语。 注意多层定语和多层状语的顺序,看语序是否恰当。 如:昨天,世界各大报纸对这次震惊世界的爆炸事件都在显要位置作了详细的报道,分析人士认为,这次事件和基地组织有关系。 修改:答案:多层状语的顺序不当。“对这次震惊世界的爆炸事件”应调到“显要位置”之后。 多层定语的一般顺序是:表领属性的或时间、处所的;指称或数量的短语;动词或动词短语;形容词或形容词短语;名词或名词短语。 (简记为:“属”“数”“动”“形”“名”) 多层状语语序的排列一般遵循以下规律:表目的或原因的介宾短语;表时间的词或短语;表处所的词或短语;表语气、程度、范围的副词;表情态的动词或形容词;表对象的介宾短语。 (简记为: “目/因”“时”“地”“范”“情”“对”) 做做下面的题目,看看有没有毛病,想想怎么修改。 ①全国规模最大的两栖爬行动物标本馆,已经收藏了10万多号标本,这些标本几乎覆盖了所有中国的两栖爬行动物种类。(2014·高考四川卷) ①“所有中国”改为“中国所有”,表所属的定语放在表数量的定语前面。 ②从汶川到芦山,地震确实有能量剥夺太多本该鲜活滋润的生命,但地震却没有能量剥夺站立在废墟上的那些生命依然坚强。(2013·高考湖北卷) ②定语与中心词的位置不当,应把“依然坚强”提到“生命”的前面,并在“生命”前添“的”。 ①崇安髭蟾是武夷山区特有的两栖类珍稀动物,生活在海拔一千米左右的高山溪水中,最初因五十年前在崇安发现而得名。 ①“最初”调至“因五十年前”后,介宾短语在表时间的短语之前。 ②国有商业银行要抓紧工作布置,把做好国家助学贷款作为大事来抓,在全国范围内今年使这项工作取得突破性进展。 ②表时间的状语“今年”应放在表范围的状语“在全国范围内”之前。 ③我们一方面要加强培养人才的工作,另一方面要把现有的中年知识分子用好,充分把中年知识分子的积极性调动起来。 ③表程度的副词“充分”应放在介宾短语“把中年知识分子的积极性”之后。 ——辨析并修改病句 语言文字运用 2017高考导航 考点  辨析并修改病句 解读   ①辨析——仅选出符合要求的选项即可;能力层级为D; ②修改——则要求把错误处修正,能力层级为E; ③病句——《考试说明》规定病句的类型有六种: 语序不当、搭配不当、 成分残缺或赘余、结构混乱、 表意不明、不合逻辑。 考纲阐释 课前要求学生完成近五年高考题,然后写出感悟。 1.近几年来,新课标全国卷在病句题题型上具有怎样的特点? 答:命题采用客观选择题的形式,命题形式稳定,选择“没有语病的一句”,难度适中,语料具有鲜明的时代性和生活气息,一般来自于当时书报。 2.这些试题考查的重点是什么? 答:除正确的一项外,其余三项三个病句类型,搭配不当、不合逻辑、成分残缺或赘余出现频率较高,句式杂糅和语序不当次之,表意不明较少出现。 P9 做病句题失分原因: 未能掌握病句题解答的步骤和方法,没能通过检查句子的主干查找语病,尤其是没能敏感地发现句子中的可能产生语病的标志。 一、辨析病句之“标志法” 《名师一号》 23页 学习目标: 1、通过抓句子关键处的语言标志来辨析语病,加快解题速度,提高解题的准确率。 2、加强备考方法的指导,强化病句题型训练。

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