《矛盾》PPT课件分析.ppt

怎样学习文言文 1.把课文读正确，读流利，读出感情。 2.对照注释，借助工具书，理解句子，弄懂课文内容，讲讲这个寓言故事。 3.弄懂寓言故事告诉人们什么道理。 复习导入 矛盾 导入课题 学习目标 1、自主学会本课生字词。 2、朗读、背诵课文。 3、理解句子的意思，能用自己的话讲课文中的两个故事。 4、能联系实际，说说课文的体会。 扣标质疑 作者简介 这个寓言选自《韩非子》一书，作者是韩非，他是战国末期的哲学家、法家的代表人物。他死后，后人搜集其遗著，并加入别人评论韩非学说的文章而编成《韩非子》一书。韩非善于用寓言故事来阐述观点，说明问题。在他的著作里，留下了许多情节简单，含义深刻的小故事。 给红色字词注音 矛 盾 子 曰 名 誉 yuē yù 自愧弗如 fú 鬻文为生 yù máo dùn 解释绿色字词 人有鬻（yù）矛与盾者，誉 其 盾之坚，物 莫能陷也。”俄尔又誉其 矛曰：“吾矛之利，物无不陷也。” 人应 之曰：“以子之矛，陷子之 盾，何如？”其人弗能应也。 没有 坚固 东西 攻破 称赞 说 你 的 他的 一会儿 我的 锐利 反问 他 用 怎么样 不 回答 卖 说 这个人 自探合探 谁来复述一下课文呢？ 讨论：