小学生作文评语小学作文评语.doc

1在你的笔下秋天是何等美啊!先生从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那漂荡的黄叶这一切无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我何等想对秋天说秋天啊!化腐朽为神奇的秋天你使学生的作文何等优美啊! 2当先生打开你的作文本时总能听到一阵哭泣原来是标点符号由于你太不重视他们了。你想想当先生也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时你不是也会哭吗 3你的作文能对秋天的野外举行详尽的形貌说明你是一个善于视察的孩子。可是秋天是何等美的季节啊秋天是收获的季节秋天是多彩的季节先生真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天! 4作者运专心理形貌和行动形貌手法把自己其时紧张、畏惧的心理真切而又详尽地表现了出来。 5剪裁得体。文字集中详略有致。语言简练归纳综合性强。主题努力、开头简练、末端有力之外善用悬念使情节曲折引人。质料典型。本文接纳了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了优秀的作用,读起来亲热自然可信思绪清晰,节奏明快 6本文事情历程写得详细,明晰,条理清晰作者在叙事的同时加入了恰当的心理形貌,充实表达了… 7文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉末端点题,起到了一语道破的作用 8文章真实生动,情真意切,特殊是…使用权文章极具熏染力,发人深思 9叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动献计献策读后能从中受到教育 10朴素自然的童心体现在文中,使文章散发着清新生动的气息 11这篇文章以详细的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美美意灵的由衷赞. 12.本文主要优点有三1本文能紧扣题目要求,完整地写了…的历程.2,结构严谨,重点突出.3,语言朴素,简练,流通,开头和末端都很自然,准确. 13.开头简练自然,结构清晰,心理形貌真实,体现出作者优秀的语言驾驭能力. 14.这篇漫笔的特点可归纳综合为亲热,温馨,隽永. 15.文中描绘的…清新生动,欢快清朗.字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力. 16.文章虽短,但叙述生动.形貌细腻,生涯气息浓重,遣词造句准确传神. 17.文章最后展现中心之句,实属点晴之笔,归纳综合之语,短促而有力. 18.通过仔细视察,接纳了合适的语言把…栩栩如生地形貌了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失滑稽. 19.对人物的语言,神志,行动等,举行经心细腻的描绘,这是本文的一大特色.末端令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了. 20.文章将…写得详尽入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界. 21.音乐是美的,而本文的语言同样优美.诗一样平常的语言梦一样平常的想象,多美啊! 22.文章的读与感联系精密,事例叙述行动,开头感感人心,具有真情实感. 23.文章的结构简练合理,作者对原文的明白也十分深刻透彻.全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮汹涌. 24.本文语言虽然不华美,但却极为准确生动,情感富厚而真实,读来津津有味.大量接纳生涯中的口语,使文章更显自然亲氏.末端以…点明中尽,蕴藉隽永,意味深长. 25.这篇作文取材新颖,构想巧妙,语言生动生动.字里行间透露出清新的生涯气息和儿童情趣. 26.文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比力流通,条理较清晰,自始自终显得其乐陶陶. 27.文章自始自终充满着对…的尊敬与感谢,…情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在. 28.通篇文章语调轻松诙谐,显得妙趣横生,读来令人爱不释手. 29.作者构想巧,善于选点睁开,行文跌宕升沉,耐人寻味.语言生动明快,富有情趣.故事虽普通,情感却真挚,充沛,感人.文章末端不落俗套,给人以欲还休的感受. 30.事例叙述得生动详细,人物的言行切合各自身份特点.可见你是个生涯的有心人.文章泉源于生涯,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理 31.全文语言流通,行文舒展自如,自然潇洒,称得上是一篇较乐成的之作.全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢喜与期盼,真挚感人.开头脱手非凡 32.文章真实感强,立体感强,可读性强,意见意义性强.以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴晦面,以生动的语言,描绘出一幅幅贪心众生相,称得上入木三分 33.本文以…为线索,使用权文章连贯,流通,衔接自然,同时,通过前后详细事例的对比.抨击了……,文章语言生动富厚,可读性强. 34.能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流通,简练,充实行展了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流通连贯,尤其人物语言诙谐滑稽,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣. 35.全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣 36.本文在故事情节上或许无特殊之吸引人之处,但仍不失为一篇乐成之作,其一,较好地描画了角色的形象,其二语言生动富