幼儿园小班数学教案-1.pptVIP

活动反思 本次活动，我们开展了“小动物坐火车 ”“小动物住哪里”这两个小游戏，引导幼儿对小动物住哪里进行了一次数数排序活动。在整个活动中，幼儿对“小动物坐哪节车厢” “小动物住哪”产生了极大的兴趣还引起了他们对数数排序的兴趣，从而能主动、积极地参与整个游戏过程。 我们利用有趣的小游戏导入活动，在情境游戏的过程中通过点数5以内的图片感知5以内的排序，引导了幼儿了解规律数数的方法，让幼儿从中掌握了知识以及获得学习的乐趣。 * 幼儿园中班数学活动教案 主讲人： 邓洪丽 资料收集：凌智敏 PPT制作：简韵沂 活动目标 　　 1　能用点数的方法确定物体的排列顺序，会排出5以内自然数列，并能正确运用序数词。 　　 2　能从不同方向(从左到右、从上到下)确定物体排列顺序。 　　 3　培养完整的口语表达能力和按要求操作的良好习惯 教学重点：? 引导幼儿用点数的方法和从不同方向(从左到右、从下到上)确定物体的排列顺序，会排出5以内自然数列，并能正确运用序数词 。 教学难点： ? 引导幼儿不受物体方向、材料的干扰，进行正确的点数和方向的排序。 活动准备 　　 卡片制作的小火车、火车启动音乐、1～5数字卡两套、动物贴饰（小兔、小猪、熊、青蛙、猫各两套，两套小动物身上各编上1 ～ 5序号)、楼房挂图(窗户立体设计可开合)。 　 　 教学方案设计