《问题与解决》教材分析.pptVIP

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  • 2017-01-09 发布于广东
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《问题与解决》教材分析

直方图 20 15 10 5 SL=130 Sμ=160 120.5 124.5 128.5 132.5 136.5 140.5 144.5 148.5 过程波动小 过程波动大 与要求相比偏高 与要求相比偏低 正常 规范 直方图示例 控制图 它是什么? 分析和监控过程的变异波动是否稳定的工具。 何时使用? 生产实际过程监控。 好处? 由一线员工使用来及时控制生产过程 有助于预见生产过程中问题的产生 提高质量,降低成本,提高有效的产能 提供了一种通用的指标来衡量过程表现 区分导致过程失控的偶然因素,为纠正行动作出指导 例子: 步骤6:评估,标准化,泛化 任务: 收集数据 与步骤2收集的数据进行比较 判断方案是否达到或超过目标 如果没有达标,重新分析原因 评估结果要使用的工具: 检查表 趋势图 控制图 多变量分析 如何标准化解决问题结果: 把解决问题的过程文件化,以便其他人可以借鉴 在适当的场合展示你的成果,有的人喜欢听到成功的故事 把你的成果形成程序书,指标,培训计划,工作指导书…… 步骤6:评估,标准化,泛化(cont.) FMEA(失效模式及后果分析) 一种系统化的分析,识别和量化设计和制造应用中的“潜在”失效的技术 FMEA 用于防止无意中将设计或过程失效模式设计进入产品 广大生产,设计人员集体

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