建筑电气课程设计4.doc

辽 宁 工 业 大 学 建筑配电与照明课程设计（论文） 题目： 某教室电气照明设计 院 （系）： 软 件 学 院 专业班级： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 起止时间： 2013-11-19至2013-12-2 课程设计（论文）任务及评语 院（系）：软件学院 教研室：电气 学 号 学生姓名 专业班级 课程设计（论文）题目 某教室电气照明设计 课程设计（论文）任务 供配电总体方案的确定 照度计算 电光源的选择 灯具布置 负荷计算 电气设备及管线的选择 绘制相关图纸 指导教师评语及成绩 平时考核： 设计质量： 论文格式： 总成绩： 指导教师签字： 年 月 日  目 录 第1章 课程设计目的与要求 1 1.1 课程设计目的 1 1.2 课程设计的预备知识 1 1.3 课程设计要求 1 第2章 课程设计内容 2 2.1电气照明的概述 2. 2.2照明设计的目的和原则 2 2.3照明的方式和种类 2 2.4供配电总体方案的确定 3 2.5电光源类型的选择 4 2.6照度计算 4 2.7开关和插座的选择及安装要求 8 2.8照明灯具的选择及布置 9 2.9电气设备及管线的选择 10 2.10绘制供配电系统图 11 2.11绘制照明平面布置图 12 2.12供电系统的负荷分级 12 2.13负荷计算和其计算原则 12 第3章 课程设计总结 16 参考文献 17 课程设计目的与要求 1.1 课程设计目的 本次课程设计主要综合训练学生运用供配电技术、电气照明、建筑电气等专业知识，完成某教室电气照明初步设计，力求做到技术先进、经济合理、安全可靠。培养学生独立思考、独立收集资料、独立设计的能力；培养分析、总结及撰写技术报告的能力。 1.2课程设计的预备知识 熟悉供配电技术、高低压电器技术等课程的相关知识。 1.3 课程设计要求 按课程设计指导书提供的课题，根据第下表给出的基本要求及参数独立完成设计，课程设计说明书应包括以下内容： 1）文中的要语言简练通顺应按统一格式Lx以上。 供配电总体方案的确定 电光源类型的选择 照度计算 灯具布置 负荷计算 电气设备及管线的选择 绘制供配电系统图 绘制照明平面布置图 第一周： 周一：收集资料。 周二：供配电总体方案的确定 周三：电光源类型的选择 周四：照度计算、负荷计算 周五：电气设备的选择 第二周： 周一：导线及管线的选择 周二：设备清单 周三：绘制供配电系统图 周四：绘制照明平面布置图 周五：总结并撰写说明书。 课程设计内容 2.1 电气照明的概述 随着照明技术的迅速发展，照明设计已成为建筑设计的重要组成部分。目前无论照明设计理念还是照明设备都发生了很大的变化。新的设计思想强调以人为本的人性化设计，以满足人们提出的环境优美、亮度适宜、空间层次感舒适、立体感丰富等多个层面的要求，同时注重艺术性，文化品味和特色。 电气照明是建筑物内外人工环境的重要组成部分，它的基本功能是在自然光不足时，为人们进行各种活动提供视觉的必要条件，而且对人的生理、心理健康具有重要影响，所以电气照明设计应满足家庭生活的需求，并且要确保用电安全。 总之，建筑电气照明与人类的生产、工作和生活有着密切的关系，随着我国建筑业、装饰业的蓬勃发展，人们对电气光源、照明设备技术的更新以及照明光环境的要求就更高了。 照明的全方位发展，改变了人们以往的观念。光的环境要受照度、亮度、眩光、阴影、显色性、稳定性等各项因素的影响和制约，设计时应恰当的选择。同时应遵循安全、实用、经济、美观的照明设计的基本原则。为配合装修一步到位条件，应充分掌握设计前提因素，努力创造最佳方案。有效利用天然光，合理的选择照明方式和控制区域，尽力降低电能消耗指标。 2.2照明设计的目的和原则 1、照明的设计目的：就是在充分利用自然光的基础上，运用现代人工照明的手段，为人们的工作、生活、娱乐等创造一个优美舒适的灯光环境。也就是说，使灯光环境符合人们的工作、生活等封面的要求，从而在生理和心理两方面满足人们的需求。 2、照明的设计原则： (1) 使用性原则，使用是根本也