【优化指导】2016-2017学年高中物理第1章运动的描述第1节运动、空间和时间课件鲁科版必修1分析.ppt

* 第1章 运动的描述 第1节　运动、空间和时间 填一填 练一练 一、机械运动(见课本第13页) 1.定义:机械运动是指一个物体相对其他物体的位置变化,简称运动。 2.参考系。 (1)定义:用来描述物体运动的参照物(被假定不动的物体)叫做参考系。 (2)意义:有了参考系,人们就能准确而方便地描述物体的运动了。 (3)参考系的选择对物体运动状态描述的影响:选择不同的参考系来观察同一物体的运动情况,观察结果一般不同。 填一填 练一练 二、空间位置的描述(见课本第13~14页) 1.位置的确定。 研究物体的运动,首先应该描述物体的空间位置。在物理学中,通常需要借助数学方法,建立坐标系来描述物体的位置。 2.坐标系的选取。 如果物体做直线运动,物体的空间位置可以用一维坐标系描述;如果物体在平面内做曲线运动,其位置可以采用二维坐标系来描述。 三、时间的描述(见课本第16页) 1.时刻是指某一瞬时,时间是指两个时刻之间的间隔,通常用t表示。 2.在表示时间的轴上,时刻用点来表示,时间用线段来表示。 3.在国际单位制中,表示时间和时刻的单位是秒,它的符号是s。 填一填 练一练 下列说法中指时间间隔的是(　　) A.学校每天21:40准时熄灯 B.早晨由临海开往杭州的第一班车,在06:20发车 C.高考理科综合的考试时间为150分钟 D.中央电视台的朝闻天下节目在6点开播 解析:时刻对应于某一瞬间,是一件事件的开始或结束,或者是某件事件发展过程中的某一时刻,而时间是指某一事件的全过程所对应的时间间隔,时刻好比一张照片,时间好比一段视频,选项A、B、D都是指时刻,只有选项C指时间。 答案:C 问题导引 名师精讲 典例剖析 探究一 探究二 探究三 对参考系的理解? 宋代诗人陈与义乘着小船在春日出游时,曾经写了一首诗“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东。”“飞花”和“云不动”分别是以什么物体为参考系的? 问题导引 名师精讲 典例剖析 探究一 探究二 探究三 1.选择参考系的意义 要描述一个物体的运动,必须首先选好参考系,对于同一个运动,如果选择不同的物体作为参考系,观察到的运动情况可能不同。 2.选择参考系的原则 (1)选取参考系一般应根据研究对象和研究对象所在的系统来决定。例如:研究火车上物体的运动情况时,常选地面或相对地面不动的物体作为参考系。在中学物理中,只要没有明确说明,物体的运动均以地面为参考系。 (2)参考系的选取是任意的。在实际问题中,参考系的选取应以观测方便和对运动的描述尽可能简单为基本原则。 问题导引 名师精讲 典例剖析 探究一 探究二 探究三 问题导引 名师精讲 典例剖析 探究一 探究二 探究三 【例题1】 导学国是掌握空中加油技术的少数国家之一。如图是我国自行研制的战斗机在空中加油的情景,以下列的哪个物体为参考系时加油机是运动的 (　　) A.战斗机 B.地面上的房屋 C.加油机中的飞行员 D.战斗机里的飞行员 问题导引 名师精讲 典例剖析 探究一 探究二 探究三 解析:选取不同的物体为参考系,对同一物体运动的描述可能不同。空中加油时战斗机和加油机保持相对静止,以战斗机、加油机中的飞行员、战斗机里的飞行员为参考系时加油机都是静止的;以地面上的房屋为参考系时加油机是运动的,故选B项。 答案:B 问题导引 名师精讲 典例剖析 探究一 探究二 探究三 问题导引 名师精讲 典例剖析 探究一 探究二 探究三 变式训练1?如图所示,跳伞运动员跳伞后飞机上的其他运动员(甲)和地面上的人(乙)观察跳伞运动员的运动后,引发了对跳伞运动员运动状况的争论,下列说法正确的是(　　) A.甲、乙两人的说法中必有一个是错误的 B.他们的争论是由于选择的参考系不同而引起的 C.研究物体运动时不一定要选择参考系 D.参考系的选择只能是相对于地面静止的物体 问题导引 名师精讲 典例剖析 探究一 探究二 探究三 解析:甲、乙两人的争论是由于选择的参考系不同而引起的,A错,B对;研究物体的运动一定要选择参考系,C错;参考系的选择具有任意性,D错。 答案:B 探究一 探究二 探究三 问题导引 名师精讲 典例剖析 田径场上,要描述百米赛跑运动员在运动中的位置,需要建立什么样的坐标系?要描述800米赛跑运动员在运动中的位置,需要建立什么样的坐标系?在足球场上,要描述足球的位置,需要建立什么样的坐标系? 探究一 探究二 探究三 问题导引 名师精讲 典例剖析 探究一 探究二 探究三 问题导引 名师精讲 典例剖析 1.建立坐标系的物理意义:借助适当的坐标系可以定量地描述物体的位置及位置变化。 2.三种坐标系的比较: 探究一 探究二 探究三 问题导引 名师精讲 典例剖析 探究一 探究二 探究三 问题导引