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说课步骤 教材分析 学情分析 教学目标 教法和学法 教学过程 教材分析 本文是人教版七年级上册第三单元的一篇文章,《背影》是朱自清早期散文的代表作，作者通过一个特定的角度——背影来写父子之间在那特殊的社会背景之下的真挚感情。第三单元的主题是：至爱亲情，《背影》、《甜甜的泥土》、《我的母亲》、《父母的心》都从不同角度去赞美人性中的美。 　本文的特殊地位和作用 　　（1）能更好地引导学生认识家庭成员间的美好感情。 　　（2）本文描写人物特征细致，中心与段落的关系很典型，学习本文有利于培养学生整体应用语文的能力。 　　（3）本文语言朴实，饱含情感，而且贴近生活，借此引导学生写作。 学情分析 七年级的学生学习语文已经有一段时 间了，对语文知识的理解有了一定的基 础，但是这个时期的学生的语文基础参 差不齐，语言表达和理解能力较弱，写 作能力处于中等水平。 教学目标 教学重难点 教学重点：重点文段的阅读，学习文中的细致 描写，体会其中深沉的父子情。 教学难点： 教法和学法 教法和学法 教学过程 　 1、创设情境，导入新课 2、由学生介绍作者（课前布置预习任务） 3、学生提问生字，教师讲解 4、整体感知 5、总结 教学过程 创设情境，导入新课 教学过程 学生介绍作者 教学过程 学生提问生字，老师讲解 让学生自己先朗诵一遍课文，找出自己不认识或不理解的字词标注出来，老师和学生共同解决,培养学生从“学会”到“会学”的能力 教学过程 整体感知 教学过程 总结 对本节课的内容进行总结，对下一课时的内容提出预习的问题。 * 《背影》 说课 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教材分析 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 　知识与技能 课前复习，了解掌握本课的生字，生词 认真阅读本文，抓住人物形象在特定环 境下进行细致描写的特点。 过程与方法 通过认真阅读本文，品味关键语 句表达特殊的感情 情感，态度价值观 领会本文表现的父子间感情，继承中华民族传统美德。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 理解其中关键句的含义，体会朴 实语言中饱含的深情。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 演示法 任务驱动法 讲授法 教法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-201