案例名称2.docVIP

案例名称 Chirstmas is coming 执教年级 六年级 版本 冀教版 科目 英语 课时 1课时 执教者 魏少梅 教材内容分析 本课教学内容为六年级上册第单元第19课《 Christmas Is? Coming!》．本课介绍了北美文化中一个十分重要的节日--- 圣诞节，通过了解圣诞节的起源、传统,使他们在轻松、愉快的气氛中达到语言学 习的目的。 学生分析 本节授课对象是六年级的学生。他们有一定的英语基础，具有自己动手搜集信息的能力，对西方文化充满着好奇和渴望，这就要求老师为他们提供一个开放而富有活力的课堂，这个开放需要融合，让英语语言的学习和实践贯穿于多个学科的活动中，借助信息技术等多种手段尽量给他们提供真实的语言情境， 使他们在这个情境中把所学的知识淋漓尽致的体现出来。 知识目标：1.能够听、说、读、写单词Christmas, Christmas tree，holiday ,lights 2.识记单词special, Santa, toys, invite, bring, give 能力目标：? 能听懂关于圣诞节的故事，准确说出 “What is Christmas?”，及圣诞节特殊的理由，能够在实际的生活中灵活运用过圣诞节的一些说法，如“邀请别人，互赠 礼物，唱圣诞赞歌”等，培养孩子们的听说及语言交际能力。 情感目标：? 使孩子们了解更