用计算器探索规律复习课件PPT下载苏教版四年级数学下册课件.ppt

教学要求 重点、难点 （1）4×25=100 　　（4×2）×25=（ ） 　　 4×（25×2）=（ ） 　　（4×10）×25=（ ） 　　 4×（25×10）=（ ） （2） 18×20=360 　　 （18÷2）×20=（ ） 　　 18×（20÷2）=（ ） 　　 （18÷6）×20=（ ） 　　 18×（20÷4）=（ ） 　　　　 回忆梳理 在 《用计算器探索规律》这个单元里，我们学到了哪些新知识？ 积的变化规律 一个因数不变，另一个因数乘几，得到的积等于原来的积乘几。 选 择 甲数与乙数的积是48，甲数扩大5倍，乙数扩大2倍，扩大后的甲数与乙数的积是（ ）。 A、48 ×（5+2） B、 48 ×（5 × 2） C、不能确定 同桌PK 你认为还有哪些知识很重要，需要提醒你的同桌，请先想好题，出给你的同桌做，或者一起完成。 课外探究 两个数的积和两个数的商的变化都有规律，两个数的和，两个数的差有没有一些变化的规律呢？请你用探究积和商的变化规律的方法，课外研究，也可以与同学合作。 * 1.探索并掌握积的一些变化规律和商不变的规律，能够将这些规律恰当地运用于实际计算和解决简单的实际问题。 2.经历观察、比较、猜想、验证和归纳等一系列的数学活动，体会探索数学规律，发现数学结论的基本方法，发展数学思维能力。 张地英 苏教版四年级下册 积的一些变化规律和商不变的规律 8×125=1000 　　（8×2）×（125×3）=（ ） 　　（8×3）×（125×2）=（ ） 　　（8×7）×（125×3）=（ ） 　　（8×3）×（125×7）=（ ） 　　（8×5）×（125×9）=（ ） 　　（8×9）×（125×5）=（ ） 32×75=2400 　　（32÷2）×（75÷3）=（ ） 　　（32÷4）×（75÷5）=（ ） 　　（32÷2）×（75÷5）=（ ） 　　（32÷4）×（75÷3）=（ ） 　　（32÷8）×（75÷5）=（ ） 　　（32÷8）×（75÷3）=（ ） 24×56=1344 　　（24÷2）×（56×2）=（ ） 　　（24×2）×（56÷2）=（ ） 　　（24÷4）×（56×4）=（ ） 　　（24×4）×（56÷4）=（ ） 　　（24×8）×（56÷8）=（ ） 　　（24÷8）×（56×8）=（ ） 在除法里，被除数和除数 同时乘或除以相同的数 （ 0除外），商不变。 商不变的规律 抢答： 在一道乘法算式里，一个因数乘 5，另一个因数不变，积（ ） 在一道除法算式里，如果被除数 乘10，要使商不变，除数（ ） 在一道除法算式里，如果除数除以 100，要使商不变，被除数（ ） 乘5 乘10 除以100 根据 5 × 16=80，直接填数 35 × 16=（ ） 5 × 48=（ ） （ ） × 16=240 １5 × ３２=（ ） 根据333÷9=37，直接填数。 999÷27=（　　　） 111÷3=（　　　） 37 37 （ ）÷18=37 666 已知48÷12=4，判断下列各式是 否正确。如果不对，怎样改一下 就对了。 （48×5）÷（12×5）=4……（ ） （48÷4）÷（12÷4）=4……（ ） （48×3）÷（12×4）=4……（ ） （48×3）÷（12÷3）=4……（ ） （48 - 8）÷（12 - 8）=4……（ ） √ √ × × × （48 +6）÷（12 + 6）=4……（ ） × 填空，看谁填得又对又快。 ８0×４0 =（８0×2）×（４0÷ □ ） 　 （1200×□）÷（400〇5）=3 （350 〇 □）÷（50〇□）=7 　 ６0×８0 = （６0÷□）×（８0×2） *