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初中政治基本能力测试试题（题样） 一、教学常规（共20分） 1.《烟台市初中教学工作常规（2012年版）》共有 大项、 个条目，其中“教学常规”包括 、 、 、 、 、 六部分。（8分） 2.初中学生每天的作业时间（指家庭作业）不得超过 小时。（2分） 3.教学常规的制定与实施要坚持德育为先，通过科学严谨规范的教学活动，把社会主义核心价值体系融入教育教学全过程，把德育贯穿到育人的各个环节，不断增强德育的针对性、实效性和感染力。试举一例谈谈学科教学是如何落实或渗透“德育为先”这一原则的。（10分） 二、课程标准（20分） （一）填空（10分） 1．思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以 为根本目的的综合性课程。 2．本课程的内容版块是按照三组重要关系依次构成的。请按顺序说出这三个版块的内容。 、 、 3．本课程的理念： ①帮助学生 是本课程的核心。 ②初中学生逐步扩展生活，做 的公民是本课程的基础。 ③坚持 的引导与学生独立思考、 相统一是本课程的基本原则。 （二）简答（共10分） 教学是落实思想品德课程标准、达成本课程目标的主要途径和基本环节。为了遵循初中学生身心发展和思想品德形成与发展的规律，积极推进本课程的教学改革，提高思想品德教学的实效性，请说出本课程教学实施的基本方法有哪些？ 教学设计（共60分） 八年级下册《面对责任的选择》一课的教学设计。 要求： 教学设计要充分考虑到学科的特点与教学理念，突出教学三维目标的整合。 以教学内容为载体，挖掘教材的激趣因素，创设适宜的教学情境与问题情境，在对学生已有知识经验和教材内容深入分析基础上，挖掘整合教学资源，增强教学的实效性与趣味性。 合理安排好问题的梯度，实现课内外知识的迁移与延伸。 4．充分体现新课改的精神，让学生真正成为课堂舞台的“主角”。 重视现代化教学手段的使用。 5．教学设计必须是原创，设计新颖，重难点突出，教学流程清晰。 初中化学基本能力测试试题（题样） 教学常规（20分） 1.《烟台市初中教学工作常规（2012年版）》共有 大项、 个条目，其中“教学常规”包括 、 、 、 、 、 六部分。（8分） 2.初中学生每天的作业时间（指家庭作业）不得超过 小时。（2分） 3.教学常规的制定与实施要坚持德育为先，通过科学严谨规范的教学活动，把社会主义核心价值体系融入教育教学全过程，把德育贯穿到育人的各个环节，不断增强德育的针对性、实效性和感染力。试举一例谈谈学科教学如何落实或渗透“德育为先”这一原则的。（10分） 二、 课程标准（20分） 1. 《化学课程标准》中提出化学课程改革的重点以提高学生的为主旨；重视科学、技术与社会的相互联系；倡导学习方式；强化评价的功能。包括5个一级主题为每一个学生提供平等的学习机会诊断、激励与发展 2.初中学生每天的作业时间（指家庭作业）不得超过------小时。（2分） 3.教学常规的制定与实施要坚持德育为先，通过科学严谨规范的教学活动，把社会主义核心价值体系融入教育教学全过程，把德育贯穿到育人的各个环节，不断增强德育的针对性、实效性和感染力。试举一例谈谈学科教学如何落实或渗透“德育为先”这一原则的。（10分） 二、课程标准（20分） （一）填空（10分） 1.初中数学课程标准中安排了四个部分的课程内容，分别是数与代数， ， ，综合与实践. 2.通过义务教育阶段的数学学习，学生能获得适应社会生活和进一步发展所需要的数学的基础知识、基本技能、 、 . 3．“综合与实践”的教学活动应当保证每学期至少 次，可以在课堂上完成，也可以课内外相结合. （二）简答（10分） 数学课程致力于实现义务教育阶段的培养目标，面向全体学生，适应学生个性发展的需要，使得：人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展。如何做到学生学与教师教的和谐统一，组织有效的教学活动？课程标准是如何体现的？ 三、教学设计（共60分） 请你依据“和谐高效思维对话”课堂教学理念，对“同底数幂的乘法”这节课的进行教学过程设计。（请结合学生的认知 （120分钟） 一、教学常规（共20分） 1.《烟台市初中教学工作常规（2012年版）》共有-----大项、-