新汽车三年学制教学纲新汽车三年学制教学大纲.doc

沈阳市中等职业学校 实 施 性 教 学 计 划 专业类别： 交通运输类 专业代码： 082500 专业名称： 汽车运用与维修 学 校: 沈阳工贸学院 （章） 起始时间： 2013 年 09 月至 2016 年 08 月 修订日期： 2013 年 06 月 20 日 一、专业招生情况表 计 划 招生人数 200 实 际 招生人数 男 其中 女 班 级 数 4 基本学制 三年 学校地址 沈阳市大东区东站街50-1号 联系电话 招生对象 本专业招收初中毕业生或是有同等学历者 培养目标 本专业培养汽车运用与维修的操作与管理人员 就业面向 本专业毕业生主要面向各类汽车运用与维修企业，从事汽车使用、维护，修理，检测，销售等工作。 职 业 能力要求 1、具有安全生产、环境保护与节能知识，严格遵守操作规程； 2、能识读汽车总成的装配图和电路图，能绘制简单的机械零件图； 3、能应用电工电子、液气传动、传感器等控制技术，进行汽车维护、修理； 4、能正确选择并使用维修行业常用工具、量具、检测仪器设备进行汽车维护、修理； 5、能正确使用汽车性能检测仪器、安全检测线进行汽车性能检测和调试； 6、具有汽车维修接待和汽车销售能力； 7、能通过各种媒体获得相关汽车维修资料。 专业教学 主要内容 机械制图、机械基础、汽车材料及工具、汽车概论、汽车发动机构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车变速器维修、电控发动机检测与维修、汽车使用性能检测、汽车电工电子技术、汽车营销与服务、汽车涂装工艺与技能训练等。 在校内进行汽车拆装、维护修理、故障诊断与检测、电气等实训；在汽车运用与维修企业进行综合实习和顶岗实习。 专业（技能） 方 向 汽车机修、汽车电器维修、汽车性能检测、汽车维修业务接待 对应职业 （岗位） 汽车机械及控制系统维修、汽车电器维修、汽车维修质量检验、车辆技术评估、汽车维修业务接待、汽车及零配件销售、汽车驾驶、汽车装配、汽车喷漆 职业资格 证书举例 汽车维修工、钳工、焊工 继续学习 专业举例 高职：汽车检验与维修技术 本科：汽车服务工程 二、教学活动时间安排表 单位：周 学年 学期 理论教学与实践教学 综合 实习 复习 考试 德育活动(含军训) 机 动 假 期 合 计 一 第一学期 15 2 1 1 1 6 26 第二学期 13 4 1 1 1 6 26 二 第三学期 13 4 1 1 1 6 26 第四学期 11 6 1 1 1 6 26 三 第五学期 20 6 26 第六学期 20 6 26 合计 52 56 4 4 4 36 156 三、课时分配比例 单位：节 课程类别 课时数 占总课比例（%） 其中选修课时数 占总课时比例（%） 公共基础课程（含必修、选修） 682 21 292 8.99 专业技能课程（含必修、选修） 1366 41.05 顶岗实习 1200 36.95 总 课 时 3248 100 四、课程内容与教学要求 类别 课程（学时） 教学内容和基本要求 公 共 基 础 课 程 （必修） 职业生涯规划 （30学时） 本课程以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，对学生进行职业生涯教育和职业理想教育。其任务是引导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会根据社会需要和自身特点进行职业生涯规划，并以此规范和调整自己的行为，为顺利就业、创业创造条件。 职业道德与法律 （26学时） 本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行道德教育和法制教育。其任务是提高学生的职业道德素质和法律素质，引导学生树立社会主义荣辱观，增强社会主义法治意识。 哲学与人生 （26学时） 本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行马克思主义相关基本观点教育和我国社会主义经济、政治、文化与社会建设常识教育。其任务是使学生认同我国的经济、政治制度，了解所处的文化和社会环境，树立中国特色社会主义共同理想，积极投身我国经济、政治、文化、社会建设。 经济与政治 （22学时） 本课程以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，对学生进行马克思主义哲学基本观点和方法及如何做人的