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种子的种子课件.comfhtr
* * 北师大版 五年级 语文 下册 第五单元 育红小学 郭曼利 1.学生本课的11个生字，理解重点词语“冰冷冰冷 的世纪，憩睡、滋润、孕育、积攒、迎接”等。 2.理解诗歌内容，体会作者在艰苦的环境中不畏 艰难，敢于拼搏的精神。 3.体会诗歌在表达上的方法。 4.有感情地诵读这首诗，积累好词佳句。 学习目标 柯岩，女，满族，当代儿童文学作家，女诗人。原名冯恺，原籍广东南海，1929年7月14日生于河南郑州。1949年起，先后在中国青年艺术剧院、中国儿童艺术剧院任专职编剧，曾任中国作家协会书记处书记，现为中国作家协会专职驻会作家，兼任多种刊物编委或顾问及一些高校的客座教授。 种子的梦是什么？ 请大家阅读课文并思考这个问题。 种子的梦是长出两片绿油油的叶子，是开出鲜艳的花朵，是长出累累果实，是让明年的春天更美丽。 一粒小小的种子的生长过程看似简单，实际上却是他的艰难的奋斗历史，你知道它要经历哪些困难么？ 冰冷的世纪，土层的压力，冰雪的妒嫉，象三座大山一样压在种子的头上，这么多的困难，它要怎样实现自己的梦想的呢？ 这到底是一颗怎样的种子呀？ 坚强的 勇敢的 知难而进的 伟大的…… 这株化成新芽的种子享受着，猜猜它会看见……，听见……？心里又会想……？ 学习第四节 蜜蜂在盟着什么誓言、许着什么诺言？ 学习第六、七节 种子在风儿的帮助下，繁殖后代，他对风儿一定非常感谢，谁能读出这份感恩。 学习最后一节
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