第6单元—写数2课时.ppt

11～20各数的认识 写数 一、复习旧知 （一）数一数，说一说。 从一数到二十 从六数到十九 （二）读一读，说说数的组成。 15 18 13 11 20 1到20之间的双数 十位 个位 二、探究新知 1 1 1 7 十位 个位 个位和十位的“1” 意思一样吗？ 先拨一拨， 再写一写。 说一说个位和十位 上的数分别表示什 么意思。 十位 个位 二、探究新知 2 这个数是几？ 先在计数器上拨出来， 再试着写一写。 个位上没有珠子， 怎么写？ 0 二、探究新知 第一位是个位， 第二位是十位。 到底怎样写数呢？ 1 3 十位 个位 有1个十，在十位写1， 有几个一在个位写几。 从右边起…… 三、知识运用 （一）写一写，读一读。 14 20 10 16 你是怎么看的？ 小组同学相互说一说 每个数的组成。 你们真细心！我来说几个数， 你们来写，看谁最认真。 4个一和1个十 十六 1个十和5个一 17和19中间的数 二十写作（ 2 ）（ ） 十一写作（101）（ ） （二）请你来判断。 × × 11 20 三、知识运用 （三）按顺序填数。 12 14 17 15 14 16 17 19 18 13 仔细观察后再填写。 小 大 大 小 三、知识运用 11 13 16 19 20 18 15 12 这些数是按什么 顺序排列的呢？ 四、布置作业 交流：同学之间相互说一说应该怎样写数。 作业：第77页练习十七，第7题～第9题。