第三单元物质构成的奥秘课题1分子与原子.ppt

* * 第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子 导入新课 【创设问题情景】 这是一瓶香水，请同学们根据日常生活经验思考下列问题： 1.你们闻到了香味了吗？为什么能闻得到？ 2.盛放在敞口容器里的水，在常温下会逐渐减少，如果受热会减少得更快，这是为什么？ 3.为什么走进花园或酒店附近，往往会闻到花或酒的气味？ 4.湿衣服为什么会变干？而且夏天会干得快些？ 5.糖块放在水里，会逐渐消失，而水却有了甜味，这是什么原因？ 推进新课 1.分子的特点 【演示】 向盛有清水的小烧杯中加入少量品红，静置，观察现象。 现象：品红在水中迅速扩散，较长时间后颜色均匀。 结论：物质是由分子、原子等粒子构成的 提问：为什么品红能在水中扩散呢？ 现在我们通过先进的科学仪器不仅能够直接观察到一些分子和原子，还能移动原子。 资料介绍： 中国科学院北京真空物理实验室的研究人员于 1993年底至1994年初，以超真空扫描隧道显微镜（STM）为手段，在Si重构表面上开展了原子操纵的研究，取得了世界水平的成果。他们在室温下，用STM的针尖，并通过针尖与样品之间的相互作用，把硅晶体表面的原子拨出，从而在表面上形成一定规则的图形，如“中国”等字样，这些沟槽的线宽平均为2 nm，是当时在室温时，人们在Si表面“写”出的最小汉字。凹陷的地方是原子被拨出后显示的深黑色沟槽，凸起的亮点是散落的原子形成的，显白色。 结论： 分子是真实存在的 分子的质量和体积很小 实验探究 你想知道更多关于分子的知识吗？请大家根据如图装置完成实验。 观察现象并讨论： 试管 烧杯A 烧杯B 现象 解释 溶液变红 氨分子运动 进入A中 无变化 无反应 溶液变红 酚酞遇碱变红 结论： 分子总是在不断地运动,温度越高，分子能量增大，运动速率越快。 例如：闻到物质的气味、物质挥发、物质溶解等等 思考： 为什么花坛周围有浓郁的花香？ 为什么水在加热时，蒸发得快？ （用分子的观点回答） 小实验 1+1是否一定等于2？ 结论：分子间有间隔 例如：物质体积、状态等的变化 水分子分解过程动态展示 提示：弹出窗口时选择“允许播放”,然后点击“继续” 结论： 1.分子是保持物质化学性质的最小粒子 2.分子由原子构成 3.原子是化学变化的最小粒子 1、氧气分子是由 构成的； 2、一个氧气分子是由 构成的； 3、水分子是由 和 构成的。 氧原子 两个氧原子 氧原子 氢原子 练习： 用分子、原子的观点解释： 混合物：由不同种分子构成的物质 纯净物：由同种分子构成的物质 水的蒸发： 水分子 说明： 物质发生物理变化时，分子本身没有变化， 只是分子间距离发生变化。 水的分解 结论 ⑴分子的观点(由分子构成的物质) ①发生物理变化时，物质的分子本身没有变化； ②发生化学变化时，分子变成了别的物质的分 子； ⑵原子的观点 ①在化学变化中，分子破裂成原子，原子重新组合成新的分子； ②在化学变化里分子可以再分成原子，而原子却不能再分。 是不是所有物质都是由分子构成呢？ 金属、稀有气体、碳、硅、硫、磷由原子构成 其余物质大部分由分子构成 典例剖析 1.春秋季节空气干燥易给人带来不适，医生建议在室内放盆热水以增加空气的湿度。这种方法的依据是（ ） A.水分子很小　　　　B.水分子之间有间隔 C.水分子是可分的　　D.水分子在不断运动 D 2.下列现象中与分子运动无关的是（ ） A.木材制成桌椅　　 B.水露置在空气中质量会减少 C.花店周围有较浓的花香 D.夏天水分蒸发比冬天快 A 课堂检测 《状元成长路—状元导练》P25“当堂训练”中的相关题目 课堂小结［提问］1.通过今天的学习，你有哪些收获？2.学完本节课你还有哪些疑问？ ［小结］分子、原子的概念及分子的特点1.分子的体积和质量都很小；2.分子总在不断地运动(与温度有关)；3.分子之间存在间隔(体积、状态与分子间隔)。 《状元成才路—状元导练》P26“课后作业”练习，完成作业后预习下一节内容，试着完成《状元成才路--状元导练》P27“课前预习” 布置作业 板书设计 第三单元 物质构成的奥秘 课题1 分子和原子 1.分子的特点 ⑴分子的体积和质量都很小； ⑵分子在不断地运动； ⑶分子之间存在间隔。 2.用分子、原子的观点解释物理变化和化学变化 ⑴分子的观点(由分子构成的物质) ①发生物理变化时，物质的分子本身