课时作业23课题.doc

课时作业(二十三) [学业水平层次(A)] 1．下列说法不正确的是(　　) A．豆科植物通过根瘤菌吸收空气中的氮是一种自然固氮 B．汽车尾气中排放的氮氧化合物是由游离态氮转化来的 C．化石燃料燃烧通常不释放出氮氧化合物 D．植物秸秆燃烧时放出氮氧化合物，参与了氮的循环 【解析】　氮的固定是游离态的氮变成化合态的氮，是化学变化；汽车尾气中排放的氮氧化合物是由氮气和氧气反应生成的；化石燃料中含有氮的化合物，燃烧时会释放出氮氧化合物；植物秸秆燃烧时放出氮氧化合物，参与了氮的循环。 【答案】　C 2．某同学弄清楚喷泉实验的原理后，有了一个创新的想法，如果改换一下烧瓶内的气体，改换一个胶头滴管和烧杯内的液体，也应该可以做喷泉实验。他用教科书上所用的装置实际做了一下，果真得到了美丽的喷泉。那么，下列组合中不可能是该同学所设计的组合的是 (　　) A．氯化氢和水 B．氧气和水 C．二氧化碳和NaOH溶液 D．氯气和NaOH溶液 【解析】　A项，HCl易溶于水，可以形成喷泉；C、D中，CO2和Cl2都能与NaOH溶液发生化学反应，导致圆底烧瓶内气体压强减小，也可形成喷泉；B中，O2在水中溶解度很小，不可能形成喷泉。 【答案】　B 3．为了更简便地制取干燥的NH3，下列方法中适合的是 (　　) A．NH4Cl与浓H2SO4混合共热，生成的气体用碱石灰进行干燥 B．N2＋3H22NH3，用烧碱进行