[一年级口语交际.docVIP

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  • 2017-01-09 发布于北京
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[一年级口语交际

百花园一 说说心里话 教学目标: 1、通过“说说心里话”口语交际的训练,学生能用能清楚明白地表达自己的感受和想法。 2、在互问互答、互说互评中激发学生表达的兴趣和欲望,培养学生的口语交际能力,养成大方有礼貌的说话态度。 3、在表达中感受学校的温暖,学习的快乐。 重点难点: 激发学生表达的兴趣和欲望,引导学生能够清楚、有条理地说话表达。 教学准备:了解同学,搜集同学资料 教学课时:一课时 教学过程: 评星标准: 本节课将根据小朋友的表现评出表达星、倾听星、应对星和礼貌星。 一、谈话交流,激发情感 小朋友们,我们开学到现在快有一个月了,你能用一个词语来形容一下你对学校的感受吗?正像同学们说的这样,在这里我们认识了新的朋友,学习了新的知识。你们想不想把你们在学校发生的比较难忘的事说出来和大家一起分享?这节课就让我们一起说说。    激励评价 1、逐步引导学生自己总结出表达思路。 (1)、介绍自己 (2)、认识的新伙伴的名字 (3)、最喜欢上的课 2、引导学生结合表达思路进行说话练习,鼓励学生大胆表达出自己的想法。 3、引导学生评价。请学生根据小朋友的发言,帮助老师进行评判。同时,对于别人发言中的缺点和不足,也可以予以指出,帮助他取得更大的进步。 二、创设情景,升华表达。   1、创设情景,指导学生进行情景表演,使口语交际寓于情境之中,增强他们的防真性,激发学生交流与对话的欲望,使学生

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