[童心是小鸟.docVIP

《童心是小鸟》 一、教材分析： 《童心是小鸟》由主歌和副歌两部分组成，主歌部分以排比句的形式描述了大自然中春夏秋冬四个季节的美；副歌部分抒发了少年儿童对大自然满怀热爱和对幸福童年无比珍惜的心情，演唱是应注意表达歌词的语气，休止符前面的四分音符要唱得轻一些，但时值要唱足。 二、教学内容： 学唱歌曲《童心是小鸟》 三、教学目标： （一） 过各种形式的节奏和模唱练习，使学生准确地掌握歌谱，表达三拍子的韵律感。 （二） 指导学生用轻盈有弹性的声音表现出愉快、充满朝气的精神面貌。 四、教学重难点： （一） 重点：指导学生用轻盈有弹性的声音表达歌曲的情绪 （二） 难点：准确地表达歌词的语气，掌握休止符和四分音符的唱法。 五/教学过程： 节奏练习1． 听老师拍节奏2． 学生猜辩、划拍读奏 3． 个别读奏、纠正练习、集体读奏 学习歌曲，导入课题 1．一个同学有感情地朗读一下，大家一起来品味它的美。 2．学生讨论老师小结：描述了春夏秋冬四个季节的特点，赞美了大自然，表达了少年儿童对大自然的热爱和对幸福童年无比珍惜之情。 3．真好！今天我们就来学习一首以这首诗为歌词的歌曲《童心是小鸟》。 1． 听完后说说感受，观察歌曲的结构可以分为几部分。 2． 学生讨论老师小结：欢快、喜悦的情绪，拍号为三四拍，由两部分组成，主歌以排比句来描述，副歌为抒情部分。 学歌谱 1． 看歌谱找找你不认识的符号，