环境审美(讲义版)境审美(讲义版).docVIP

环境审美（讲义版） 徐磊青，同济大学建筑与城市规划学院副教授，leiqing@ 宜人环境的视觉特征是什么呢？关于这个问题的研究被现在称为环境审美。环境审美指通常探讨的是环境中的美感及其视觉特征。公众在体验城市景观时，会产生与审美相关的情感反应，有时环境令人激动，有时令人愉悦，但有时令人反感。由于设计人员与公众对景观和建筑的认知有很大差异，所以在设计中，尤其是在大规模的城市开发中，必须提倡公众参与。美国法院已经裁定，建筑美观应作为由公众控制的、单独的基本要求（Pearlman,1988，引自林玉莲、胡正凡，2000）。 1. 环境美感的评价流派 我们大致可以将环境美感的评价分为三种，即以专家评价为主的，认为美既存于景观之中的形式美学模式，和以检测公众的知觉与认知为主，应用社会科学方法的喜爱度模式（徐磊青、杨公侠，2002）,以及经验主义的美学模式。专家评价工作都由少数训练有素的专业人员来完成，通过对评价对象的线条、形体、色彩和肌理等，来强调诸如多样性，奇特性，统一性等空间或环境的形式美原则。另外，专家评价还常常把生态学原则作为风景质量评价的标准。 在环境美质的量化评价中，由于无法用物理定义的品质，主要用问卷来检测公众的知觉与认知的喜爱度模式，测试人们对环境的喜爱程度，以判定环境的美感。常用的量化方法有配对比较、分类、排序和等级测量等。这些方法依赖语意，但是我们也可以用态度量表测量。目前喜爱度模式主要包括心理物理法和认知学派。 心理物理法 心理物理方法的景观评价模型实际上分两个部分：一是测量公众的平均审美态度，也即景观美景度；另一部分是对构成景观的各成份的测量，而这种测量是客观的。审美态度的测量方法有多种（俞孔坚1986）。 通过实验、案例研究和准实验研究等，心理物理法的美学评价有了很大的发展。譬如，Schroedor 和Daniel（1981）测量森林景观，他们发现大树、大面积的地被植物及灌木、小量乔木与小树的组合，有较高的美感。Buhyff和Wellman（1980）甚至从照片测量景观特征，并发展出如下的预测模式： 景观喜爱度= 10.83 （突出的山形） -0.59 （突出的山形）2 1.57 （远处的森林） -8.60 （中景中闹虫害的树木） 0.97 （平坦的地形） 这些数字指的是这些项目对景观喜爱度的贡献程度。虽然突出的山形、远处的森林与景观喜爱是正相关，突出的山形有近11倍的值，是相当重要的预测因子。但在这个回归方程中，突出的山形与景观喜爱呈倒U形的关系。也就是说对突出山形的喜爱上升到某一点以后，如果照片上有太多的突出山形（方程式中的2次因子），则反而它就降低了环境中的美感。 一般来说，自然景观中的树木、天空和水体等自然要素的面积、类型与位置（中心与边缘、附近与远处等）对于环境的喜爱度都有强烈影响，而且在不考虑个体差异的情况下，这些实质要素能够解释美感方面的差异。 关于环境美感的实验研究已经说明下面几点在审美中的重要作用：1）景色中不同元素的比例；2）距离；3）景色中这些元素的位置。 2)认知学派 认知学派把景观作为人的生存空间来评价。强调景观对人的认识及情感反应上的意义；试图用人的进化过程及功能需要去解释人对风景的审美过程（俞孔坚1988）。 Kaplan和Kaplan（1982）认为人们喜欢某些风景和建筑景观是因为“这些地方提供了参与和存在意义的保证”。环境喜爱是由两个认知过程调和的：理解和探索。理解指的是在环境中寻求和领悟意义，探索指的是环境使人兴奋，人们被额外的信息源吸引，这两个过程都作用于喜爱度。见下表。 一致性的景观使观察者能立即组织景观中的各个元素，是直接能理解的景观。复杂的景观提供了大量的信息来维持观察者对环境的兴趣，这种直接环境的丰富与变化导致观察者的直接参与。清晰的景观可以使观察者在环境中不会迷失或迷向，它保证观察者在一段时间内会理解环境的。神秘的景观告诉观察者如果能进一步深入环境就能得到更多的东西，它保证了这种参与在将来可能会得到惊喜。 表3b－1 一种环境美学的假说 信息的有效性 （availability） 理解 参 与 现时的或立即的 将来的或有保证的 一 致 清 晰 复 杂 神 秘 （资料来源：Kaplan和Kaplan，1982） 这个理论能部分地解释熟悉在喜爱度上的作用。一旦成功地理解了一个场景，我们便熟悉它，高度的熟悉感有时降低了参与的意识，于是理解和参与有时候导致环境喜爱趋于相反的方向。如果环境对我们而言是陌生的，环境喜爱度依赖于我们对环境的理解，但这时参与是低水平的。然后存在一个中心点，我们对环境的理解相当丰富，使得我们可以参与进来