电机与变压器课标电与变压器课标.doc

目录 一、课程基本情况 3 二、课程的性质 3 三、课程的设计思路 3 四、课程目标 4 五、课程内容与课时安排 4 六、课程实施的建议 12 6.1 教学方法与手段 12 6.2 教学条件 12 6.3 教材编写 13 6.4 考核与评价 13 6.5 教学组织实施的建议 13 七、其他说明 14 《电机与变压器》课程标准 一、课程基本情况 课程名称 《电机与变压器》 承担教学部门 机电专业组 课程性质 专业基础课 计划学时 128 课程类别 理论+实践 考核方式 过程考核+期末统考 适用专业 机电技术应用 二、课程的性质 《电机与变压器》是中等职业技术学校机电类专业的一门专业课。本课程的课程标准是依据社会行业需求而定，通过本课程的学习可使学生掌握电动机与变压器的基本理论、基本分析方法，熟悉常用电动机绕制、拆卸、仪器仪表的使用，电机与变压器一般常见故障的检查和排除方法，培养安全生产和文明生产的意识和良好的职业道德。为提高学生全面素质，学习新的电器控制技术打下较好的基础。 三、课程的设计思路 《电机与变压器》是一门专业基础课，既有较强的理论性，如概念、公式多，又有较强的实践性。需要的相关知识比较多，如：数学知识、电磁知识、力学知识等。学习过程中又存在着课时少、内容多、计算量大等。因此本课程的教学要注意发挥教与学两方面的积极性，注意发挥学生们的主观能动性，给学生更多的思维活动空间，从而提高教学效果。 教学过程中的教学手段，采用讲授、练习、实验相结合。使学生们充分掌握基本知识、理论知识和基本概念。 建议课时：128学时 四、课程目标 1、知识目标 （1）掌握相关电路的调试方法、变压器的基本结构和工作原理； （2）掌握直流电动机、三相异步电动机及单相异步电动机的基本结构和工作原理； （3）掌握直流电动机的机械特性和调速方法； （4）掌握三相异步交流电动机的机械特性和调速方法。 2、能力目标 （1）能独立完成教学基本要求规定的实验。 （2）了解电动机的起动、制动、调速原理和方法。 （3）能利用相应设备和仪表测取电动机、变压器的各种工作特性。 （4）能够独立的对直流电动机、三相异步电动机和变压器进行分解和组装，并进行简单的维护和检修。 3、情感目标 通过能力训练项目的实践，培养学生： （1）具有乐观、积极的学习态度 （2）具备团队协作精神 （3）认真负责、实事求是、坚持原则、一丝不苟地依据标准进行电路分析与设计的工作精神； （4）工作实践中遵守劳动纪律，注意安全的职业素养； （5）具有创新意识 五、课程内容与课时安排 （一）教学内容与课时安排 序号 项目 教学内容 教学要求 教学要求及建议 课时 项目一 变压器 单相变压器的工作原理与结构; 变压器的空载运行和有载运行特性； 变压器参数的测定；三相变压器及其他用途的变压器。 了解单向变压器的工作原理和结构; 了解三相变压器及其他用途变压器;理解变压器参数的测定; 掌握变压器的空载运行和有载运行特性。 通过演示实验来研究变压器工作规律，使学生能在实验基础上建立规律；通过变压器模型、其他实物、多媒体等帮助学生理解和掌握知识。 在分析变压器常用分类和主要用途时，通过表格形式将变压器按相数、用途、结构形式进行分类，具体再通过变压器的外形图来增强学生对变压器的感性认识，帮助学生理解变压器的各种用途。 结合实验,掌握单相变压器空载运行。 35 项目二 三相异步电动机 1. 三相异步电动机的铭牌和主要参数； 2.三相异步电动机的工作原理； 3. 三相异步电动机的运行原理及特性； 4.三相异步电动机的启动、调速及制动。 1.了解 三相异步电动机的铭牌和主要参数； 2.熟悉三相异步电动机的工作原理,种类及用途； 3.熟悉 三相异步电动机的运行原理及特性； 4.掌握三相异步电动机的启动、调速及制动方法。 1.本章理论知识较多，分别介绍了三相异步电动机的启动、调速、反转与制动的原理，方法及其应用，教学中应结合生活中的实例，以激发学生的学习兴趣，掌握电动机的工作原理和方法。 2.操作实践结合三相异步电动机的启动、反转、调速、 制动等典型控制线路图,熟悉电动机的运行性能。 25 项目三 单相异步电动机 1.单相异步电动机的原理； 2.单相异步电动机的运行； 3.单相异步电动机的反转控制和调速方法。 1.了解单相异步电动机的原理； 2.了解单相异步电动机的运行； 3.掌握单相异步电动机的反转控制和调速方法。 在讲授本章节时，应围绕单相异步电动机的工作原理展开讨论；用多媒体动画模拟其工作原理,启发引导学生共同解决”电动机是如何转动”的问题; 采用分组让学生对电动机实物进行拆装,要求学生说出所拆下电机部分的名称。 18 项目四 同步电机 1.同步发电机的基本结构