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病理学实验教案病理实验教案.doc

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病理学实验教案病理实验教案

课程名称 基础形态实验 年级 2007级 专业、层次 中医本科 授课学时 4 授课类型 实验课 授课方式 多媒体 授课教师 授课章节或知识点 第一章 细胞和组织的适应损伤细胞组织细胞组织损伤修复 教学目的和要求 1.掌握变性、坏死的类型、形态变化及后果。 2.掌握肉芽组织的组分及形态结构变化。 3.熟悉细胞、组织适应性反应的常见类型和形态特点。 内容提要与时间安排,教学方法(讲授、提问、讨论、实验等) 实验一 细胞组织的适应、损伤修复分钟分钟 重点、难点及解决方法 重点:①肝细胞水肿(病毒性肝炎)的镜下病理变化;②肉芽组织的成分及形态特点。 难点:化生(胃粘膜肠上皮化生、支气管鳞状上皮化生)的形态学特点。 与正常组织学图片对比、示教、辅导。 主要教学参考文献 1.病理学 ? 复习思考题 ? 1.肝细胞水肿的镜下病理变化。 2.肉芽组织的成分及形态特点。 课后小结(实施情况,发现问题及改进意见) 课程名称 基础形态实验 年级 2007级 专业、层次 中医本科 授课学时 4 授课类型 实验课 授课方式 多媒体 授课教师 授课章节或知识点 第三章 局部血液循环障碍 充血和淤血:肺淤血、肝淤血。血栓形成:血栓的形态 梗死 炎症 教学目的和要求 1.掌握肝、肺淤血的病理组织学特征。 2.掌握混合血栓的形态学特征。 3.掌握梗死的组织学特征。 4.掌握急、慢性炎细胞的形态特征和功能。 5.掌握急慢性炎症的病理变化特征。 内容提要与时间安排,教学方法(讲授、提问、讨论、实验等) 实验二 局部血液循环障碍 炎 症分钟分钟分钟 重点、难点及解决方法 重点:①肝、肺淤血的病理变化;②急、慢性炎细胞的形态特征。 难点:肝、肺淤血的病理变化。 与正常肝、肺组织学图片对比、示教、辅导。 主要教学参考文献 1.病理学 ? 复习思考题 ? 1.肝、肺淤血的病理变化。 2.各种炎症细胞镜下形态特点。 课后小结(实施情况,发现问题及改进意见) 课程名称 基础形态实验 年级 2007级 专业、层次 中医本科 授课学时 4 授课类型 实验课 授课方式 多媒体 授课教师 授课章节或知识点 第五章 肿 瘤 肿瘤的形态与结构 肿瘤的分化与异型性 肿瘤的生长和扩散 肿瘤对机体的影响 良性肿瘤与恶性肿瘤的区别。常见肿瘤举例:上皮组织肿瘤、间叶组织肿瘤。 ? 教学目的和要求 1.掌握肿瘤组织细胞异型性及良性与恶性肿瘤、癌与肉瘤的主要形态学区别。 2.熟悉癌前病变、原位癌和早期浸润癌、核病理分裂相形态特征。 内容提要与时间安排,教学方法(讲授、提问、讨论、实验等) 实验三 肿 瘤 一、大体标本及镜下图片(30分钟分钟分钟 重点、难点及解决方法 重点:①肿瘤组织细胞异型性;②良性与恶性肿瘤的主要形态学区别;③癌与肉瘤的主要形态学区别。 难点:①肿瘤组织细胞异型性。 示教、辅导。 主要教学参考文献 1.病理学 ? 复习思考题 ? 1.肿瘤组织、细胞的异型性。 2.良性与恶性肿瘤的主要形态学区别。 3.癌与肉瘤的主要形态学区别。 课后小结(实施情况,发现问题及改进意见) 课程名称 基础形态实验 年级 2007级 专业、层次 中医本科 授课学时 4 授课类型 实验课 授课方式 多媒体 授课教师 授课章节或知识点 第六章 心血管系统疾病 动脉粥样硬化的基本病理变化、冠状动脉粥样硬化及冠状动脉粥样硬化性心脏病。高血压的类型和病理变化。亚急性感染性心内膜炎、慢性心瓣膜病的主要病理变化。 教学目的和要求 1.掌握风湿病的基本病理变化形态组织学特征。 2.掌握动脉粥样硬化的病理变化形态组织学特征。 3.熟悉高血压病对主要脏器的影响。 4.掌握心瓣膜病的影响。 内容提要与时间安排,教学方法(讲授、提问、讨论、实验等) 实验四  心血管系统疾病 一、大体标本及镜下图片(30分钟分钟分钟 重点、难点及解决方法 重点:①风湿小体组织学特征;②动脉粥样硬化的病理变化。 难点:①风湿小体组织学特征。 示教、辅导。 主要教学参考文献 1.病理学 ? 复习思考题 ? 1.风湿小体组织学特征。 2.动脉粥样硬化的病理变化。 3.颗粒性固缩肾形态学特点。 课后小结(实施情况,发现问题及改进意见) 课程名称 基础形态实验 年级 2007级 专业、层次 中医本科 授课学时 4 授课类型 实验课 授课方式 多媒体 授课教师 授课章节或知识点 第七章 呼吸系统疾病 大叶性肺炎、小叶性肺炎、支原体肺炎、病毒性肺炎、慢性支气管炎、肺气肿的病理变化。第十五章 传染病 结核病的基本病变原发性肺结核病 教学目的和要求 1.掌握大叶性肺炎、小叶性肺炎、间质性肺炎的病变

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