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- 2017-01-09 发布于天津
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论述高校实行学分制后教务管理模式一动态的教学管理机制刚柔并举的各项教学管理制度推行学分制是高等学校管理制度的一项重要改革学分制改革的重要内容之一是创新教学管理机制这主要体现在一实行选课制贯彻因材施教选课制是学分制实施的基础和前提开出足够数量的选修课供学生选择是学分制的根本和核心所在因此高校应优化课程整体结构开出高质量选修课文理互相交叉渗透门类齐全的系列分组选修课程或模块化课程供学生选择其次积极推进本地区高校跨校选课互认学分的进程最后组织指导学生尤其是新生选课在入学第一学期教务处将其所在年级的教学
论述高校实行学分制后教务管理模式
一、动态的教学管理机制:刚柔并举的各项教学管理制度
推行学分制是高等学校管理制度的一项重要改革,学分制改革的重要内容之一是创新教学管理机制,这主要体现在:
(一)实行选课制,贯彻因材施教
选课制是学分制实施的基础和前提。开出足够数量的选修课供学生选择,是学分制的根本和核心所在。因此,高校应优化课程整体结构,开出高质量选修课,文、理互相交叉渗透、门类齐全的系列分组选修课程或模块化课程,供学生选择;其次,积极推进本地区高校跨校选课,互认学分的进程;最后,组织、指导学生(尤其是新生)选课,在入学第一学期
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