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黄练青春期女生健康讲座
3、晚上外出时,应结伴而行。衣着不可过露,不要过于打扮,切忌轻浮张扬。 4、女孩外出,随时与家长联系,未得家长许可,不可在别人家夜宿。 5、应该避免单独和男子在家里或封闭的环境中会面,尤其是到男子的家里去。 6、受到了性侵害,要保留证据,并立即告知家长或报警,切不可因害羞、胆怯让案犯逍遥法外;另外要在家长的陪伴下,采取医疗措施,减少身体伤害。 女生小薇是一个容貌秀丽、品学兼优的班干部,与学习困难的男生李伟同桌,李伟经常向王薇请教学习上的问题,或者借一些学习用品。王薇正在做数学作业,一张小纸条悄悄地传到她的面前,字条上写着: 请放学后到青年公园门口相会。 经常接受你帮助的人 小薇心里“格登”一下,脸刷地红了,不知如何是好。 出谋划策 我能帮她吗? 案例一:小薇收到“情书”后 出谋划策 我的建议:真假情书 “情书”? 在青春期对异性有一种朦胧感,也许这只是李伟想感谢王薇,与王薇正常的交往,小薇首先不要胡下结论认为这就是情书,是早恋现象,应该自然地大方地保持异性同学间的正常交往; 情书! 假如真的是“情书”,也应该正确的处理,跟李伟说明白,告诉他作为青少年,现在应该以学业为重,并在今后继续保持同学之间的纯洁的友谊关系。 小贴士:要分清 “情书”的 “真伪”哦! 面对早恋你学会说“NO”吗? 有一天,晶晶在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友。最后还有一句英文:“I LOVE YOU,DON’T YOU?”看到它,晶晶既兴奋又害怕,她的心如揣了小鹿,怦怦乱跳,脸上像火烤一样。她的眼前立刻浮现出男孩儿的笑容、眼神……这一切让她并不讨厌。可一想到平日里老师和家长关于严禁早恋的三令五申,又怕……她不知所措了。 1、他们的生理和心理成熟了吗? 2、他们有能力承担相应的责任吗? 3、他们在经济上能够独立吗? 4、他们有足够的时间和精力吗? 5、进一步发展感情会影响他们的学业吗? 6、老师、父母 对此事持何态度? 7、同学会如何评价? 一是拒绝。(1)将纸条交给老师,让老师批评教育这位男生。(2)当众找到这位男生,严词拒绝她。(3)把这件事告诉同学,闹得满城风雨。(4)把这件事告诉父母,寻求帮助。(5)找恰当的时机,委婉的表明自己的态度,拒绝这位男生。 二是接受,偷偷地与这位男生开始单独交往。 9.25:这学期以来,小红发现班上的同学小强不仅学习成绩棒,而且性格活泼开朗,很有幽默感。 10.8:不知不觉中,小红发现自己总希望引起他的注意,上课常常走神,有时更想入非非。 10.13:特别是看到他与其他女同学交往,心里有些难受。 ………… 出谋划策 我能帮她吗? 案例二:小红的日记 小红非常苦恼,如果你是小红,你会怎么做? 出谋划策 我的建议:学习为重 我来开导 小贴士:要正常交往,学习为重哦! 在异性交往时应注意保持平常心,异性的相互吸引是正常的现象,不要把注意力过份地放在一两位异性同学身上,要与全体同学自然、顺畅、正常的交往,把视线重点放在学业上。 异性交往关系之准则 1、自然地、落落大方地进行交往。 2、要学会尊重对方。 3、要学会自爱。特别是女同学,要有自我保护意识,不与不三不四的异性交往。 4、适度交往。异性交往的程度和方式要恰到好处,做到自然适度。 三、如何处理与异性的交往 总之:女生在与异性相处时,一定要保持自尊、自爱的美德,既要有女性的荣誉感,又要善于自我保护。 在异性同学的交往中,注意言行谨慎,注意把握分寸,是可以存在真诚的友谊的,真诚的朋友是不分性别的。 破窗效应的由来: 美国斯坦福大学心理学家菲利普·辛巴杜(Philip Zimbardo)于1969年进行了一项实验,他找来两辆一模一样的汽车,把其中的一辆停在加州帕洛阿尔托的中产阶级社区,而另一辆停在相对杂乱的纽约布朗克斯区。停在布朗克斯的那辆,他把车牌摘掉,把顶棚打开,结果当天就被偷走了。而放在帕洛阿尔托的那一辆,一个星期也无人理睬。后来,辛巴杜用锤子把那辆车的玻璃敲了个大洞。结果呢,仅仅过了几个小时,它就不见了。 启示: 对于完美的或完整东西或人,人们都报有一种珍惜、疼爱、尊敬的美好情感,而对于已经破损的、不完整的、或破旧的东西,人们不自觉总会抱有一种不珍惜、不在乎、甚至引诱人去进一步破坏、去犯罪的倾向。 希望我们每一位美丽的、善良的、朝气蓬勃、前途无量的青春期少女们,在了解、认识自我的基础上,自尊、自爱,保护好自我,不要让自己因“一时冲动”而“失身”,酿成苦果,终生悔恨! 给女孩的话 一路上会有许多美丽的鲜花,不要因为见到一朵花而误了前进的班车。第一朵花可能是特别令人心动,但它不一定是最好的,放开自己的视野,接受更多的信息,获得更
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