行政管理学专业行政理学专业.doc

公共管理学院本科教学计划 一、? 院系介绍 南京大学公共管理学院成立于2002年，其前身以1986年成立的政治学系（1993年更名为政治与行政管理学系）为主体，学术渊源可以追溯到国立东南大学政治学系和私立金陵大学政治学系，至今已有80余年历史。 2006年初，南京大学对公共管理学院的组成单位与管理体制进行调整，该院现成为一个培养政治学与行政学、国际政治、行政管理、劳动人事与社会保障管理、教育管理等各类高级人才的新型学院。 本院的学科建设依托南京大学深厚的学术底蕴，围绕政治学、公共管理、教育学、马克思主义理论4个一级学科展开。现设有政治学系、行政管理系、劳动人事与社会保障系、教育科学与管理系、思想政治理论教研部等5个教学单位。经过多年努力，目前所有一级学科均已获得硕士学位授予权，政治学、马克思主义理论2个一级学科已获得博士学位授予权，此外还拥有政治学博士后流动站，行政管理、高等教育学2个二级学科博士点，以及公共管理硕士（MPA）学位授予权等，形成了从本科到博士后的较为完整专业人才培养体系。? 经过多年努力，本院已形成一支年龄结构合理、学历层次高、科研能力较强、富有自身特色的师资队伍。近年来承担了多项国家和地方的重大课题，常年为地方政府提供政策咨询和在职干部培训，产生了良好的社会影响。目前，公共管理学院下属5个系部共有专任教师76人，其中教授22人（具有博士生导师资格者19人），副教授32人，讲师18人。学院专任教师中，既有在海内外学界声名卓著的专家，也有近年来崭露头角的中青年学者，他们成为推动公共管理学院学科发展和本科人才培养的中坚力量。 二、? 指导思想 公共管理学院根据自己的特点，坚持以学科建设为龙头，以师资建设为核心，以“宽口径、厚基础、高素质”为宗旨，立足于培养政治立场坚定、专业基础扎实、理论素养较深、创新能力和实践技能较强、具有一定组织能力和合作意识、德智体全面发展的高素质、复合型人才。在本科阶段的教学中，强化通识教育，设置规范、科学的课程体系，融基础理论教育与应用技能训练为一体，在夯实理论基础的前提下，侧重培养学生的分析能力、实践能力和创新技能，使之成为适应国家和社会需要的优秀人才。 三、培养目标 政治学与行政学专业 该专业以培养研究型人才为主要目标，为政治学一级学科博士点贮备和输送优秀人才。实施“以重点学科为依托，按学科群打基础，以一级学科方向分流，贯通本科和研究生教育”的人才培养模式。该专业主要学习政治学理论、中外政治思想、中外政治制度、比较政治学等专业核心课程，接受政治学、行政学、哲学、社会调查与统计等方面的专业训练，培养从事政治学与行政学教学、研究和实践工作的初步能力。 国际政治专业 该专业培养具有马克思主义理论素养和国际政治、国际法、政治学等方面的基础理论、专门知识和相关管理技能，适合在党政机关、企事业单位、跨国公司从事外事外资、对外宣传等涉外工作的专门人才。该专业学生主要学习政治学、国际政治、国际法、国别政治、国际组织、国际金融与贸易及管理学等方面的基础理论，接受数理方法、社会调查及统计学等方面的专门训练，培养调查研究、分析判断和协调组织等方面的基本能力。 行政管理专业 该专业培养具有行政学、管理学、政治学、法学等方面知识，能在党政机关、企事业单位、社会团体等从事管理工作的专门人才。该专业学生主要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识，接受行政学、公共政策分析、社会调查与统计、人力资源开发与管理等方面的基本训练，培养行政管理的基本能力及教学科研的初步能力。 行政管理（社会保障专业方向） 该专业方向培养高素质的劳动人事及社会保障、社会福利专门人才。该专业学生主要学习社会保障学、劳动与社会保障法、职业生涯与薪酬管理、社会保障基金管理、福利经济学、社会政策分析、人力资源管理、社会问题、危机管理等专业课程，接受社会保障管理、人事管理、社会政策设计与咨询、市场调查与研究、数据统计与分析技术等方面的系统训练。 教育技术专业 该专业培养德、智、体、技、美和谐发展，面向数字化生存环境的高水平综合性人才。培养学生运用数字媒体进行高效学习和知识管理与创新的能力，网络课程与教学设计、开发、管理的能力，运用信息技术进行高绩效培训和学习指导、服务的能力。该专业培养的人才主要服务于高等院校、教育科研机构、各级政府部门、新闻出版等单位的数字化建设和管理，在各类企业中从事数字化资源的设计、开发、管理及人力资源管理与培训等。 四、培养规格 1、坚持党的基本路线，掌握马克思主义的基本原理，熟悉党和国家的大政方针，了解我国的相关政策和法规，具有良好的思想品质和道德修养。 2、具备良好的文化素质,掌握本专业所必需的专业基础知识和较广博的相关学科知识，了解本学科及相关学科的前沿信息和发展动态,接受全面系统的专业