24.1.3圆心角、弧、弦三者的关系解析.ppt

学法指导 认真阅读课本P83-84内容，会解决下列问题： 1、什么是圆心角？ 2、圆心角、弧和弦的关系定理是什么？题设和结论 是什么？结合图形用符号表示出来。能否去掉条件 “同圆或等圆”呢？ 3、定理的推论是什么？ 4、看例3：能说出每步的根据。 24.1.3 弧、弦、圆心角 1．理解圆心角的概念． 2．掌握在同圆或等圆中，弧、弦、圆心角 之间的关系． 3. 能用弧，弦、圆心角的关系解决圆中的 计算题、证明题 学习目标： . O A B 3-5 我们把顶点在圆心上，角的两边与圆周相交的角叫做圆心角。 如图3-5所示，∠AOB叫作圆心角， 叫作圆 心角∠AOB所对的弧，弦AB叫作圆心角∠AOB所对的弦。 ︵ AB 1、下列各角中，是圆心角的是（ ） 在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等， 所对的弦相等。 弧、弦与圆心角的关系定理 · O A B A′ B′ ∵∠AOB=∠A′OB′ 在同圆或等圆中，相等的弧所对的圆心角_____， 所对的弦________； 在同圆或等圆中，相等的弦所对的圆心角______，所对的弧_________． 弧、弦与圆心角的关系定理 在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦也相等． 相等 相等 相等 相等 同圆或等圆中， 两个圆心角、两 条弧、两条弦中 有一组量相等， 它们所对应的其 余各组量也相 等． 前提条件 正确理解和使用弧、弦、圆心角三者关系；在同 圆或等圆中，? 圆心角相等，?所对的弧相等， ?所对的弦相等，三项“知一推二”，即一项相等， 其余二项相等. 总结梳理 内化目标 1.如图AB是⊙O的直径， ，∠COD=35°， 求∠AOE的度数。 = ︵ BC ︵ DC = ︵ DE 解：∵ = ︵ BC ︵ DC = ︵ DE ∴∠BOC=∠COD=∠DOE ∵∠COD=35° ∴∠BOE=3∠COD=3×35°=105° ∴∠AOE=180°－∠BOE=180°－105° =75° 探究： 2.如图,已知⊙O中,弦AB=CD 求证：AD=BC 证明：∵AB=CD = ︵ AB ︵ CD ∴ ︵ AD ＝ 即： ︵ BC ∴ ︵ AB ︵ BD － ＝ ︵ CD ︵ BD － ∴AD=BC ( ) 在同圆中，相等的弦所对的弧相等 ( ) 在同圆中，相等的弧所对的弦相等 1、顶点在 的角叫做圆心角。 2、在 中，相等的圆心 角所对的弦 ，所对的弧 。 3、在同圆或等圆中，如果两条弧、两条 弦、两个圆心角中有一组量相等，那么其余 各组量也 。 圆心上 同圆或等圆 相等 相等 相等 中考链接： 图中圆心角∠AOB=30°，弦CA∥OB， 延长CO与圆交于点D，则∠BOD=??????? AB CD． 30度 = * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网