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3. (·浙江高考)I would never be able to enjoy to playing with the toy or face my cousin again. 【解析】把第二个to去掉。考查动词enjoy的用法。enjoy后跟动名词形式, enjoy doing sth. 意为“喜欢做某事”。 【考点6】介词和介词短语 对介词考查主要集中在介词短语和习惯用法的搭配两个方面。 【典例】 1. (·新课标全国卷)That’s it. No more toys to you. 【解析】to→for。给某人的玩具用for。 2. (·陕西高考)I also shared for my friends many photos taken in Beijing. 【解析】for→with。动词share常与介词with构成搭配, 意为“和某人分享”。 【点拨】在平时的学习中应从以下几个方面入手: 1. 注意积累语言知识, 特别是一些固定搭配的记忆。 2. 强化语法训练, 分清连词、副词和介词之间的区别和句法功能。 3. 将语法知识的记忆和语感的培养结合起来。 【跟踪训练】 1. (·陕西高考)I was really disappointed and about to leave when he walked out a building. 【解析】在out后加of。考查介词搭配。句意:我非常失望, 正要离开, 就在那时他从一栋楼中走了出来。walk out of意为“从……中走出来”, 固定搭配。 【备考策略】 平时的教学中应注意做到以下几点: 1. 牢固掌握语法知识, 建立清晰的语法框架。 2. 广泛阅读, 增强语感, 提高语言知识运用的准确性。 3. 改错训练和书面表达训练相结合。 4. 训练敏锐的观察力, 让学生学会寻找细微的差错。 5. 注意写作中用到的关键词, 语言学习中的负迁移现象, 容易忽视的虚词、小品词等。 【典题自测】 ·辽宁高考 Dear Diana, Thank you for the lovely day we have with you. It was so kind for you to let us bring Anne’s friend, Gina. Unfortunate, the only problem was the journey home. There had been a terrible accident on the highway and, for a result, there was a long line of traffic for at least six mile. In the end, we drove to a service station and waited there unless the road was clear. In the car park here Gina nearly got knocked over as car drove out far too quickly from behind a lorry. They finally dropped Gina off at her parents’ and made our own way to home. Much love, Fiona 1. 【解析】第一句have→had。根据下文得知, 此处表示过去的动作, 故用一般过去时。 2. 【解析】第二句for→of。kind是表示人的特征的形容词, 故用of。 3. 【解析】第三句Unfortunate→Unfortunately。此处应用副词修饰句子。 4. 【解析】第四句for→as。as a result是固定搭配。 5. 【解析】第四句mile→e是可数名词, 但根据six可知用复数。 6. 【解析】第五句unless→until/till。根据上下文可知, 此处表示“我们一直等到路上空了为止”。unless表示“除非”, 不符合逻辑。 7. 【解析】第六句here→there。根据上下文可知, 此处表示“在那里”, 故用there。 8. 【解析】第六句as后加a。car是可数名词, 此处表示一辆汽车冲过来。 9. 【解析】第七句They→We。整篇文章用的是第一人称。 10. 【解析】第七句去掉to。此处home为副词, 前面不加介词。 【考点归纳】 【考点1】名词 名
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