- 605
- 0
- 约4.12千字
- 约 11页
- 2017-01-09 发布于河南
- 举报
弗兰克赫兹实验报告[精心整理]
近代物理实验报告
实验3-2 夫兰克—赫兹实验
实验室温度:16.5℃ 实验日期:2013-4-19
【摘要】本实验采用夫兰克(Frank)和赫兹(Hertz)于1914年使用的简单的实验方法,用慢电子轰击稀薄气体的原子,通过研究输出电流和加速电压的曲线关系,测量了氩原子和汞原子的第一激发电位,进而证明了原子分立态的存在。实验结果误差较小。
【关键词】碰撞,激发,夫兰克—赫兹实验仪
1914年,德国物理学家夫兰克和赫兹对勒纳用来测量电离电位的实验装置作了改进。他们采取慢电子(几个到几十个电子伏特)与单元素气体原子碰撞的办法,着重观察碰撞后电子发生什么变化(勒纳则观察碰撞后离子流的情况)。通过实验测量,电子和原子碰撞时会交换某一定值的能量,且可以使原子从低能级激发到高能级,独立证明了原子波尔理论的正确性,由此获得了1925年诺贝尔物理学奖。
实验目的
学习关于原子碰撞激发和测量的方法。
测量氩原子的第一激发电位。
通过对氩原子激发电位的测量证实原子能级的存在。
二、实验原理
根据波尔原子模型理论,原子一定轨道上的电子,具有一定的能量,当同一原子的电子从低能量轨道跃迁到较高能量轨道时,就称原子处于受激状态。玻尔理论的前提是波尔提出的两条基本假设:(1)定态假设。原子只能处在一些不连续的稳定状态中,其中每一状态相应于一定的能量值(
您可能关注的文档
最近下载
- 《道路交通信息监测记录设备设置规范》.docx VIP
- 2026年长春燃气股份有限公司校园招聘笔试参考试题及答案解析.docx VIP
- 副食品供货服务流程.docx VIP
- 卫生洁具安装技术交底.docx VIP
- 油藏工程-姜汉桥油藏工程-概念设计-cmf.pptx VIP
- 全国英语等级考试(PETS)二级考试大纲.pdf VIP
- 2026年一矿一策,一面一策实施方案(签字)4.8.docx VIP
- ExxonMobilExxonMobil管理系统的说明.pdf
- XX仓库货位管理方案.docx VIP
- 一年级口算练习题(100以内的加减法)一年级口算练习题(100以内的加减法).doc VIP
原创力文档

文档评论(0)