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4.1.三位数(进位)加法
1.加法 三位数(进位)加法 一、复习引入,列竖式计算 45+29= 38+55= 380+550=? 说一说,你是怎样计算的? 74 93 二、学习目标 1.掌握三位数加三位数进位加法的计算方法,并能正确的进行计算。 2.养成良好的合作交流学习习惯。 3.爱护自然环境、保护环境,爱护野生动物、保护动物。 湿地 中国湿地面积占世界湿地的10%,约6600万公顷,位居亚洲第一位,世界第四位。 我国湿地类型多样、分布面积广,因而孕育了丰富多样的湿地野生动物。共有湿地兽类31种,湿地鸟类271种,爬行类122种,两栖类300种。此外,还有,鱼类、甲壳类、虾类、贝类等脊椎和无脊椎动物种类繁多,资源丰富。为此,我们要爱护自然环境,保护环境。爱护野生动物,保护动物。 你知道湿地吗? 湿地? 湿地是指在陆地和水体之间的过渡地带,是重要而独特的自然生态系统。 《湿地公约》里对湿地的定义是:“天然或人工、长久或暂时性的沼泽地、泥炭地或水域地带、静止或流动、淡水、半咸水、咸水体,包括低潮时水深不超过6米的水域。” 湿地的类型:湿地分为淡水湿地、咸水湿地和人工湿地三大部分,7个亚类共40个类型:有珊瑚礁、滩涂、红树林、湖泊、河流、河口、沼泽、水库、池塘和水稻田等。 湿地的特点:表面常年或经常覆盖着水或充满水,是介于陆地和水体之间的过渡带。 湿地的作用:在控制污染、调节水径流和气候等方面起到重要作用。湿地既是陆地上的天然蓄水库,又是众多野生动物、植物资源,特别是珍稀水禽的繁殖和越冬地,它可以给人类提供水源和食物(鱼类等)。 湿地与人类息息相关,是人类拥有的宝贵资源,因此湿地被称为“生命的摇篮”、“地球之肾”和“鸟类的乐园”。湿地广泛分布于世界各地,是地球上生物多样丰富的生态系统。 湿地与森林、海洋并称为全球三大生态系统。湿地是自然环境的重要组成部分,并以其独特的生态功能对自然环境产生积极的影响。 每年2月2日定为:“世界湿地日”。 每年4月1日定为:“国际爱鸟日”。 每年4月8日定为:“国际珍稀动物保护日” 每年5月22日定为:世界野生动物保护日、 地球生物多样性日。 每年10月4日定为:“世界动物日”。 三、自主学习(先自学课本第36—37页的内容) 认真阅读、思考课本第36页的湿地动物主题图,了解湿地孕育了丰富多样的野生动物,了解哺乳类动物的主要特征是什么?理解中国湿地部分动物种类统计表的意义。 独立完成例1、例2和想一想。(做在书上) 四、小组讨论:计算万以内的加法要注意什么? 相同数位对齐。从个位加起。哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1. 五、展示交流,答疑解惑 (小组代表利用黑板、投影平台展示交流) 六、当堂训练 1.做一做,列竖式计算。 919+80= 476+121= 93+802= 545+54= 365+825= 719+252= 281+64= 65+93= 2.一件衣服105元,一个书包48元,如果买这两样东西要用多少元钱? 七、当堂检测 1.列竖式计算。 247+43= 766+28= 421+182= 2.某小学共有学生352人,教师57人,学校一共有多少人呢? ( ) ( ) 1 4 7 1 6 5 + 8 2 6 9 5 7 4 6 + 2 11 9 √ × 1 2 啄木鸟治病 八、巩固提升 九、归纳小结(我的收获) 这节课你学会了什么?在小组内说一说。 知识要点:相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1,而且在前一位上的数相加时,要记得加上进上来的1。
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