走进化学实验室教程.ppt

加热液体 可加热的仪器 可直接加热的仪器 试管、蒸发皿、坩埚 不可直接加热的，需垫石棉网的仪器 烧杯、烧瓶、锥形瓶 给液体加热的仪器 试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿 给固体加热的仪器 干燥的试管、坩埚 （六）仪器装置的连接及气密性检查 1．连接仪器装置一般顺序： 先下后上，从左到右 2．仪器连接 ① 玻璃导管和胶管、胶塞连接——管口沾水，转动慢插。 ② 在容器口塞胶塞——转动塞入 3．检查装置的气密性 连接好仪器后，先将导管一端伸入水中，再用手紧握容器外壁。如果导管口有气泡冒出，松开手，导管口部有一段水柱，稍停片刻，水柱并不回落，就说明装置不漏气。 （五）托盘天平的使用 1、称量前先把游码放在标尺的零刻度处，检查天平是否平衡。 2、称量时左物右砝。砝码可用镊子夹取，先大后小，最后移动游码，直到天平平衡为止。 3、称量完毕后，应把砝码放回砝码盒中，把游码移回0处。 化学实验称量的药品，常是一些粉末或是易潮解的、有腐蚀性的药品，为了不使天平受到污染和损坏，使用时还应特别注意： （1）称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各放一张干净的大小相同的纸片，然后把药品放在纸上称量。 （2）易潮解的药品，必须放在玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）里称量。 正确读数（注意：无需估读，观察游码的精确值） * * 课题3 走进化学实验室 回顾初中化学常见仪器 试管 酒精灯 烧杯 集气瓶 量筒 滴瓶 试管夹 玻璃棒 石棉网 水槽 铁架台 胶头滴管 试管 试管夹 玻璃棒 酒精灯 胶头滴管 滴瓶 铁架台(包括铁夹和铁圈) 烧杯 量筒 集气瓶 回顾：你能说出我的名字吗？ 水槽 试剂瓶（滴瓶） 细口瓶(盛装液体）广口瓶(盛装固体); 一 化学药品的取用 “三不”原则 “节约”原则 “处理”原则 认识仪器及其用途与注意事项 试管 酒精灯 量 筒 滴瓶 试管夹 玻璃棒 水槽 石棉网 集气瓶 胶头滴管 三脚架和泥三角 锥形瓶 分液漏斗 长颈漏斗 漏斗 坩埚 镊子 药匙 蒸发皿 坩埚钳 试管架 试管：可直接加热 烧杯：可间接加热 漏斗：不能加热 药匙、纸槽、镊子 1、盛放： 2、仪器： 3、方法： 广口瓶 注意：药匙和镊子在使用前和使用后都要擦拭干净。 (1) 块状药品的取用 一横二放三慢竖 (2) 粉末状药品的取用 一斜二送三直立 1. 固体药品的取用 2. 液体药品的取用 盛放： 细口瓶、滴瓶 ① 液体较多量——倾倒 是为了防止药液腐蚀桌面，以及桌面的杂质粘在瓶塞上。 为了不让药液洒出来。要慢倒。 避免残留药液腐蚀标签。 防止药品挥发或变质；使实验安全有序。 用胶头滴管取少量的液体 胶头滴管使用注意事项： 1.使用胶头滴管时，胶头滴管不能伸入容器内，也不能接触容器内壁，应垂直悬空于容器正上方。 2.取液后的胶头滴管应保持橡胶胶帽在上，不要平放或倒放。 3.用过的胶头滴管要立即用清水冲洗干净（滴瓶上的滴管不用冲洗）。 ②液体较少量——胶头滴管 ③极小量——用玻璃棒蘸取 四不原则： 不倒置 不平放 不伸入容器 不碰容器壁 注意：不能加热、 不能作反应容器 量筒 用途：精确量取液体体积 1.接近量程；2.一次量取。 量筒只能准确到0.1m L 量筒的刻度是上大下小且0不标出； ④精确量取——量筒 （胶头滴管配套用） 【注意事项】 1.量筒必须放平稳。 2.读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平。 3.读数时，只读出小数点后一位，如：8.4ml、55.3ml 俯视读数会使读数偏 大 仰视读数会使读数偏 小 简称： 俯大仰小（父大娘小） 想一想下列读数后果是什么？ B E.7.21mL 注意1：量筒的刻度是上大下小且0不标出；量筒只能准确到0.1mL. 只读出小数点后一位，如：8.4ml 8 7 练习： 1.现要量取47.5ml的盐酸溶液,最好选取下列哪一种规格的量筒( ) A、10mL B、25mL C、50mL D、100mL C 2.一同学要量取18mL的液体,在读数时,他用俯视的方法,则实际所得的液体体积与18mL相比( ) A、大 B、小 C、相等 D 、无法确定 B 1.接近量程；2.一次量取。 4.某学生用量筒量取液体时，将量筒放平倒入液体，面对刻度线；第一次仰视凹液面最低处，读数为9ml，第二次俯视凹液面最低处，读数为1ml，则该学生实际倒出的 液体体积是 ( ) A、8 ml B、 大于8ml C、小于8 ml D 、无法判断 3.读取量筒中液体体积时，某同学俯视读数为20ml