陕教版思品找到认识自我的钥匙.课题.pptVIP

第三课 我的自画像 找到认识自我的钥匙 木瓜九年制学校 杨丽芳 在古希腊德菲尔城阿波罗神庙这座伟大的建筑里， 　人啊，认识你自已—是它镌刻的唯一碑铭。 “知己知彼，百战不殆” ——《孙子兵法》 踏 上  的旅程 认识自己 故事： 《小马过河》 问题思考： 1、小马刚开始为什么不敢过河？ 2、后来小马是通过什么知道自己能过河的呢？ 3、这个故事告诉我们可以通过什么来认识自己？ 认识自己的方法之一 在实践的检验中认识自己 作为一代明君，唐太宗以自己的雄才大略开创了贞观盛世。而作为一代贤相，魏征在“贞观之治”中起着举足轻重的作用，没有魏征的忠直，唐太宗就少了一面文治武功的镜鉴。 从贞观初到贞观十七年魏征病故为止，17年间魏征谏奏的事，有史藉可考的达200多项，内容涉及政治、经济、文化、对外关系和皇帝私生活等等，有时竟让唐太宗下不了台。 唐太宗回宫后发火，声言恨不得杀了这个乡下佬，但火气过后又为有这样忠谏之臣感到欣慰，以致在魏征死后，唐太宗极为伤感地对众臣说：“以铜为鉴，可以正衣冠；以古为鉴，可以知兴替；以人为鉴，可以明得失。今魏征逝，一鉴亡矣。” 历史典藏： 认识自己的方法之二 从别人的态度中认识自己 　不听别人的意见，盲目自信，刚愎自用的人。 那种听了别人的说法，觉得别人的说法都是对的，没有自己主见的人。 　 第一种人： 第二种人： 第三种人： 对待别人意见的三种态度： 认真分析了别人的说法，最终判断正确的说法，并坚持原则的人。 　 我们要重视周围人对自已的态度与评价，冷静地分析。既不能盲从，也不能忽视。“有则改之，无则加勉。” 一个小孩跟他爸爸去邻居家玩，邻居很喜欢这个小家伙，就拿出糖罐说：“来，抓一把。”小孩两眼看着糖罐，手却一动不动，邻居催促了几次，小孩就是不伸手。最后，邻居只好自己动手，抓了一大把糖果塞到小孩的衣袋里。在回家的路上，小孩的爸爸问他：“平时你最爱吃糖果了，今天为什么自己不伸手？” 如果你是哪个小孩，你会怎样回答？是因为害羞吗？ 小孩这样说：“我的手小，抓一把抓的太少。他的手大得多，还是让他抓好一些。” 问题？这个小孩的聪明之处在哪里？ 故事欣赏： 认识自己的方法之三 在多重比较中认识自己 多重比较 与自己比： 与他人比： 要准确判断自己是进步还是退步，及时分析原因，制定未来计划； 要客观、准确、全面，认识到自己的优势和不足。 　　孔雀向天后诉苦，说夜莺以她的歌取悦每个人的耳朵，而她的声音非常难听，别人都笑话她。朱娜安慰她，说她有美丽的羽毛是别的鸟儿所不能比的，但孔雀还是很伤心，最后在悲观绝望中死去。 孔雀和朱娜 橄榄树经常嘲笑无花果随着季节的变化而换叶。一阵大雪下下来，无花果因为落尽了叶子，雪就无法落在它身上。而橄榄树满树都是叶，雪就落到它的枝桠上，压断了它的枝桠，夺去了它的美丽和生命。 橄榄树和无花果 在和他人进行比较时，既不应骄傲自满，看不到别人的长处，也不应妄自菲薄，一味地拿自己的弱势和其他人的强项去比较。 在和他人比较中，我们要认识自己的优势和不足，既要扬长避短，又要认识自己个性的独特，不盲目模仿别人；还要正确看待他人的批评和赞美，学会自我鼓励，感受自己的进步。 孔子曰：“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？ 与朋友交而不信乎？ 传不习乎？”