广东省江门市新会华侨中学高中英语 Unite 5 Canada教学设计 新人教版必修3.docVIP

章节名称 Unite 5 Canada Book3 学时 1 教学目标 学生特征 词汇量较少，需延长阅读时间；需在教师帮助下理解英文复杂句；听力有待提高，不提倡英语教学语言使用过多生词，避免使用长句。 学 [来源:学科网ZXXK] [来源:学科网] 习 [来源:Zxxk.Com] 目 标 [来源:学|科|网Z|X|X|K] 描[来源:Z*xx*k.Com] 述 知识点 编 号 学习 目标 具 体 描 述 语 句 1 1. 知识与技能目标： 2．过程与方法目标： 3．情感态度价值观目标： 学生通过上网，查阅相关资料，筛选信息，并对信息进行整理和重组，以书面或口头交流的形式，并完成课本相应的测试。教师通过合理使用自己制作的课件，帮助学生完成对Unit 5 Canada Reading 1的阅读、任务，并通过介绍相关信息资料，拓展学生的阅读和培养学生的阅读技能口语能力，同时培养学生听、说、读、写的能力。 A培养和提高学生的阅读技能，着重培养学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力。 B进一步发展学生听、说、读、写的综合语言运用能力。 C鼓励学生发挥创新精神，把所学知识运用于实践中。 培养学生的团队协作精神，实现资源共享。 项 目 内