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附件3 5.25心理健康知识竞赛题 一、判断题： 1、人不是一个生理和心理紧密结合的有机体，精神和躯体不能在同一个生命系统中共同起着作用。（X） 2、心理不健康就是指有不健康的心理和行为表现。（X） 3、适应环境就是心理健康。（X） 4、?学校教育不仅要培养学生服务社会以促进社会发展，还要具有开发潜能、启迪心灵、陶冶性情、塑造人格，促进人的发展、完善的功能。（√） 心身疾病是心理因素引起的生理上的疾病。（√） 6、判断一个人的心理是否健康，可以某一的表现或某一测验的数字为准。（X）? 7、自我意识，是作为主体的人对自己存在的认识和把握，包括自我认识、自我体验和自我控制三种形式。（√） 8、自我认识是自我意识的核心，是自我体验和自我调节的基础；自我体验是在自我评价的基础上，个体对评价的结果是否符合自己的需要、期望产生的一种情感体验；自我控制是在自我评价的指导和自我体验的推动下，个体对自己心理活动和行为的自觉而有目的的调整。自我认识、自我体验和自我控制的有机统一便形成个体完整的自我。（√） 9、挫折是指个体在实现行为目标的过程中遇到障碍或干扰，致使行动受阻、目标不能实现、需要不能满足时的一种情绪状态。因而挫折不是一种主观感受，是一种客观存在。（X） 10、人格障碍是一种人格发展外在的不协调。（X） 11、如果没有社会化过程，人无异于动物。（√） 12、现代社会中，人们对健康的认识，已经从被动的治疗疾病转变为积极的预防疾病、提升素质；从单纯的生理标准扩展到心理社会标准；从生物医学模式转变为生物－心理－社会医学模式。（√） 13、没有疾病和不适，就是健康。（X） 14、心理健康是指一种持续的、积极的心理状态。（√） 15、如果一个人的心理行为，经常呈负性严重偏离自己的年龄和社会角色要求，大都是心理不健康的表现。（√） 16、艾森克把人的特质分成根源特质和表面特质（X） 17、粘液质的人外向，稳定性有余而灵活性不足。具有很高的兴奋性和较弱的抑制力√） 19、多血质的人性格外向，情绪较√） 20、个体的挫折承受能力与其生活阅历有关，与其需要动机无关。（X） 21、神经症患者对自己的病态有自知力。（√） 22、人的身心健康是个有机的同一体。（√）　 23、去心理咨询的人都是“心理有问题”的人，心理有问题就是变态。（╳） 24、挫折的承受能力因人而异。（√） 25、心理问题是非精神病性的。（√） 26、心理健康水平与智力水平呈正相关。（╳） 27、心理健康是个静态的概念。（╳） 28、判断一个人的心理健康与否，有绝对的标准。（╳） 29、心理不健康与有不健康的心理和行为表现是一回事。（╳） 30、心理健康是一种完全的平衡状态。（╳） 31、统计学标准是在正态分布中居于中间位置的是心理异常的范围。（╳） 32、从文化学角度心理异常是在所有文化背景下的常模偏离。（╳） 33、从认知心理学角度将心理异常看作是个体主观上的不适体验。（√） 34、社会适应标准是能按照社会认可的方式行事其行为对社会产生不适应现象。（╳） 35、挫折的影响都是负面的。（╳） 36、气质类型无好坏之分。（√） 37、气质类型不决定一个人的成就，但能影响工作的效率。（√） 38、生活习惯不仅影响身体健康，也影响心理健康。（√） 39、态度是性格的核心部分，既有好的表现，也有不好的表现。（√） 40、知识水平和能力水平呈正相关。（╳） 41、心理是主观反应。（╳） 二、选择题： 42、在印象形成过程中，由于信息出现的顺序导致的印象形成的效应有　　光环效应首因效应与近因效应定型刻版印象56、某一求助者由于其同性恋爱生活，受家庭、周围人压力巨大前来向咨询师求助。咨询师向求助者明确指出其性取向是错误的，并教导他应该抛弃原有的想法，过正常人的生活，这样才能缓解压力。咨询师这样做是：（ C ）。 （A）没有与求助者建立良好的咨询关系 （B）犯了移情类职业错误 （C）以自己的价值观作为依据评判求助者 （D）对求助者性别的歧视 57、某女性心理咨询师在接待一位女求助者的咨询过程中，邀请求助者一同上街购物。这位咨询师（ B ）。 （A）增加了求助者的信任感，是咨询关系更有利于咨询进程 （B）试图建立咨询以外的关系 （C）以自己的价值观作为依据评判求助者 （D）为了让彼此更加了解，咨询更容易进行 58、某大学毕业生因为找不到工作而向咨询师求助，咨询师根据求助者的实际情况，为其找了一份工作。这位咨询师的行为：（ D ）。 （A）增加了求助者的信任感，是咨询关系更有利于咨询进程 （B）违反了保密原则 （C）不尊重求助者 （D）超出了咨询师的职责范围 59、求助者觉得咨询师和自己情投意合，因此每次都要求