- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2008学年第二学期教研工作计划2008学年第二学期教研工作计划
杭州市普通教育研究室数学组 2008学年第二学期 教研工作计划 2009.2 指导思想 进一步推进义务教育课程改革,稳步开展高中课程改革; 结合课程改革推进本市数学学科建设和校本教研的开展; 促进教师专业发展; 促进杭州数学教育质量的提升。 工作要点(一) 坚持 “促进教师专业化发展,促进学生全面发展” 的教研工作方向; 开展义务教育新课程的总结与评价; 稳步开展高中新课程改革,研究高中课程体系的有效实施方法; 。 工作要点(二) 以校本教研为突破口,提升教研组长的业务能力和专业素养; 开展课程改革的有效性研究,有效监控初高中教学质量; 加强对薄弱地区和薄弱学校的调研、指导力度,促进教育的均衡化发展。 具体工作(一)义务教育课程实验 继拱墅、下城、上城、江干、富阳后,西湖区推出第六届新课程展示活动(4月); 围绕轻负高效,每学期一次的九年级复 习备课活动(3月); 有效监控初中教学质量,促进学校关注 基础薄弱学生,继续开展学科抽测(4月); “杭州市初中数学青年教师公开课展示与评比活动”(县区完成选拔)。 具体工作(二)高中教学研究 高一大市学科培训备课活动(2月); 继续 “中学数学核心概念、思想方法与教学 设计” 课题研究(第8次研究活动); 高二新课程研究活动(3月); 2009年第二次高考科目质量检测及高三复习迎考备课活动(4月); 2008学年高一、二教学质量检测(6月); 准备第二轮优质高中教学展示(下学期)。 主要工作(三)促进教师专业发展 坚持 “改变教学方式,提升学习水平,提高质量效率”的课堂教学模式; 交流成果、开拓思路、提升理论的2009杭州市数学会年会(4月); 启动 “杭州市高中数学青年教师公开课展示与评比活动”(校内); 发挥新一届杭州市教研大组作用。 主要工作(四)做好日常常规工作 总结成果,配合教育局第21届教育教学专题论文评选(4月); 发挥 “杭州中学数学网” 的教研作用; 争取2009年浙江省高中数学竞赛的好成 绩(4月); 配合教育局和教研室有关工作。 为提高课堂教学效率 而共同努力! 杭州数学网: * *
文档评论(0)