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八年级数学上册:15.1.1《从分数到分式》ppt课件
例1:下列各式中,哪些是整式?哪些是分式?(把编号写在横线上) (1) ;(2) ; (3) ;(4) 解:整式有: ;分式有: 。 从例题中可以看出,分式与整式的最大区别是 。 (一)例题 (2)、(4) (1)、(3) 分式的分母含有字母 整数 整式 含有字母 分式定义 小结:不是所有形如 的式子都叫分式! 区别分式和整式的关键是: 分式的分母含有字母 (二)、当x=2时,下列分式的值是多少? 从上面的题目中,我们可以看到: 在分式中,分母的值不能是 。如果分母的值是零,则分式 意义。 (1) (2) (3) =0 =0 无意义 无 0 例2 :下列分式中的字母满足什么条件时分式有意义? (1) (2) (3) (4) 解:(1)要使分式有意义, 则 (2)要使分式有意义, 则 3x≠0 ∴ x ≠ 0 x-1 ≠ 0 ∴ x ≠ 1 (3)要使分式有意义, 则 5-3b≠0 ∴ b≠ -3b≠-5 (4)要使分式有意义, 则 x-y≠0 ∴ x≠y 例2 :下列分式中的字母满足什么条件时分式有意义? (1) (2) (3) (4) 小结:分式 有意义 B≠0 (不等式) (三)、判断:0除以任何数都得0,对吗? 例3:当x取什么值时,下列分式的值为零。 (1) (2) 0除以任何非0的数得0 解:(1) 3x-6=0 3x=6 x=2 检验:当x=2时,2x-1≠0 ∴当x=2时, 的值为0 (2) 当x=2时,x-2=0,舍去; 当x=-2时,x-2≠0, ∴当x=-2时, 的值为0 (三)、判断:0除以任何数都得0,对吗? 例3:当x取什么值时,下列分式的值为零。 (1) (2) 0除以任何非0的数得0 小结:分式 值为零 ①不是所有形如 的式子都叫分式! 区别分式和整式的关键是: 分式的分母含有字母! ②分式 有意义 B≠0 (不等式) ③分式 值为零 归纳总结:
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