2014届建工专业顶岗实习方案2014届建工专业顶岗实习方案.doc

14届建筑工程技术专业 毕业生顶岗实习方案 建 筑 工 程 系 建筑工程教研室 二0一三年十一月十六日 湖北水利水电职业技术学院建筑工程系 14届建筑工程技术专业毕业顶岗实习方案 一、顶岗实习的目的 毕业顶岗实习（第三期顶岗实习）是学生完成教学计划规定的全部课程的学习后，必须进行的最后一个重要的实践环节。通过这个阶段的锻炼，能培养学生具有综合应用所学基础理论和专业知识，独立分析、解决一般建筑工程技术问题的能力，使学生受到工程师的基本训练，达到培养目标的要求，为早日找到一份好工作打下一个坚实的基础。 二、顶岗实习的目标 (一)知识目标 工程施工现场的质量控制、进度控制控制 (二)能力目标 工程施工现场的质量控制、进度控制和控制能力并具有与建设单位、设计单位、有效沟通的能力能及时处理与化解施工中出现的质量、技术与管理方面的问题。能力）质量进度 (三)德育目标 1、参加顶岗实习的资格：学生必须按教学计划学完全部课程并考核合格后才能安排 2、顶岗实习的基本程序顶岗实习实行院内指导教师和生产单位指导教师联合指导的办法。学生离校前，由指导教师程序 （3）毕业答辩与成绩评定 顶岗实习的学生原则上回校参加毕业答辩。顶岗实习成绩参照学院《毕业设计与毕业答辩成果评定办法》评定。对因故不能返校参加毕业答辩的学生，毕业生书面提出申请，我系可委托生产单位对顶岗实习的学生进行答辩。成绩按百分制评定。对特别优秀的学生，提出推荐优秀成绩的意见，由院答辩委员会审定。对不及格的学生，参照学校毕业设计有关规定处理。 四、顶岗实习的基本要求 1、牢固树立“安全第一”的思想，圆满完成顶岗实习、顶岗实习的岗位必须是专业技术岗位，指导教师必须具有工程师以上的专业技术职称。、顶岗实习的工作内容限定在、工程勘测、设计、施工、工程、概预算与招投标等方面。 顶岗实习应提交的成果）①本人在现场工作的场景照片；②本人与校外指导教师在现场工作的场景照片；③本人在单位标志（牌匾、或该单位工地部门前）留影；④本人参与的或参观的工程场景照片； （3）将顶岗实习报告（含照片打印稿）粘贴在《顶岗实习手册》第66页； （4）所有同学若有2人及2人以上顶岗实习报告雷同，则该批同学顶岗实习成绩取消,顶岗实习报告。 2)顶岗实习日志 认真填写完《顶岗实习手册》第33页至62页的第三期顶岗实习（毕业顶岗）实习工作日志，并且把每天的工作情况及工作体会记录详细，不得记简单的流水账。 3）顶岗实习考核表：《顶岗实习手册》第67页，每项填写完整 4）毕业顶岗实习建议：《顶岗实习手册》第68页 2、顶岗实习协议书（一式三份），见附件一 3、顶岗实习单位实习指导教师基本情况表（附件二）及个人相关资料（毕业证、身份证、职称证书复印件） （顶岗实习协议书、顶岗实习单位指导教师基本情况表及个人相关资料单独装订在一起交给校内指导教师。） 4. 专业人才培养方案与岗位需求调查表 附件一 湖北水利水电职业技术学院毕业顶岗实习协议书 为促进职业技术教育的发展，适应职业技术教育新形势，加强学生职业技能培训，经 （以下简称甲方）与湖北水利水电职业技术学院（称乙方）共同协商，就甲方为乙方学生提供毕业顶岗实习教学条件，制定如下协议： 一、甲方职责： 1、为乙方学生毕业顶岗实习提供相应的生活及学习服务设施，保障毕业生顶岗实习顺利进行。 2、在不影响自身的生产进度及生产安全的前提下，为乙方提供尽量完善的实习场所，做到教学理论与实际生产相结合，为培养高素质的专业技术人才提供有力的保障。安排生产经验丰富、理论水平较高的工程技术人员作为指导教师，指导学生顶岗实习。对学生在岗期间的实习表现进行考核。 3、条件成熟的情况下对组织学生开展毕业答辩，评定学生顶岗实习综合成绩。 二、乙方的职责 1、教育学生服从甲方各项管理制度规则及安全生产制度，确保实习期间人身安全，教育学生树立正确的劳动观。学生参与甲方工程实际生产过程以不影响甲方正常生产和工作为原则。 2、安排校内指导老师，负责实习期间学生的实习安排、实习活动的沟通。 3、安排教师非定期对各实习点进行巡视。 4、对聘请甲方授课及参与有关教学活动的工程技术人员提供相应报酬。 三、本协议一式三份，顶岗实习单位、学校、学生本人各执一份。 附：顶岗实习单位实习指导教师资料（毕业证、身份证、职称证书复印件） 甲方： （公章） 乙方：湖北水利水电职业技术学院 年 月 日 年 月 日 联系人： 联系人： 邮政编码：