2014届通辽一中化学高考专题训练—实验装置简答题2014届通辽一中化学高考专题训练—实验装置简答题.doc

1.实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同。下图中A、B、C、D是常见的一些保存药品的试剂瓶。请把下列常见试剂的序号填写在各试剂瓶下面的括号内： A B C D (　　) (　　) (　　) (　　) ①NaOH溶液　②浓硝酸　③Na2CO3溶液　④蓝矾　⑤酒精　⑥浓盐酸 某化学小组的同学到实验室学习，在实验桌上摆有下列仪器： (1)指导教师要求同学们写出仪器的名称，甲同学书写的答案如下表，请你找出其中的错误，将改正后的名称填写在下表中(若正确，则该空不需要填写)。 仪器编号 a b c d e 名称 试管 容量瓶 集气瓶 碱式滴定管 普通漏斗 改正的名称 (2)乙同学想用如图装置以大理石和稀盐酸反应制取CO2。教师指出，这需要太多的稀盐酸，造成浪费。该同学选用了上面的一种仪器，加在装置上，解决了这个问题。请你把该仪器画在图中合适的位置。 某实验小组利用如下装置(部分固定装置略)制备氮化钙(Ca3N2)，并探究其实验式。 按图连接好实验装置。检查装置的气密性，方法是____________。 某同学利用如图所示装置，在实验室中模拟工业合成氨反应。具体操作如下：实验前先检查装置的气密性；实验开始时，关闭活塞a，并取下烧瓶B；向A中加入一定浓度的适量盐酸，制取氢气；经必要的“操作”后，在导管口处点燃H2，然后如图所示套上烧瓶B，塞紧烧瓶，H2在烧瓶中继续燃烧；用酒精喷灯加热反应管D中的还原铁粉，待B中H2的火焰熄灭后，打开活塞a，使混合气进入反应管D；反应管D中生成的气体进入试管E中，使酚酞试液呈红色。 请回答下列问题： (1)实验前如何检查整套装置的气密性？ _______________________________________。 (2)操作中必要的操作指的是__________；具体操作是__________。 (3)操作中先加热D后打开a的目的是_________________________________________。 (4)写出B、D中分别发生反应的化学方程式：B中__________________________________，D中__________________________________。 (5)C中干燥剂的名称是__________，该干燥剂的作用是_________________________________。 (1)从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂还需经过蒸馏，指出上图实验装置中的错误之处： ___________________________②___________________________③___________________________。 ()进行上述蒸馏操作时，使用水浴的原因是_______________________________；最后，晶体碘在__________里聚集。 CaCO3广泛存在于自然界，是一种重要的化工原料。大理石主要成分为CaCO3，另外有少量的含硫化合物。实验室用大理石和稀盐酸反应制备CO2气体。下列装置可用于CO2气体的提纯和干燥。 完成下列填空： (1)用浓盐酸配制11(体积比)的稀盐酸(约6 mol·L－1)，应选用的仪器是__________。 a．烧杯 b．玻璃棒 c．量筒 d．容量瓶 (2)上述装置中，A是________________溶液，NaHCO3溶液可以吸收________。 (3)上述装置中，B物质是____________。用这个实验得到的气体测定CO2的分子量，如果B物质失效，测定结果________(填“偏高”、“偏低”或“不受影响”)。 (4)一次性饭盒中石蜡(高级烷烃)和CaCO3在食物中的溶出量是评价饭盒质量的指标之一，测定溶出量的主要实验步骤设计如下： 剪碎、称重→浸泡溶解→过滤→残渣烘干→冷却、称重→恒重 为了将石蜡和碳酸钙溶出，应选用的试剂是__________。 a．氯化钠溶液 b．稀醋酸 c．稀硫酸 d．正己烷 (5)在溶出量测定实验中，为了获得石蜡和碳酸钙的最大溶出量，应先溶出________，后溶出__________。 (6)上述测定实验中，连续__________，说明样品已经恒重。 化学研究小组通过网上查找资料发现N2的制取有下列不同方案： a方案：加热条件下NH3还原CuO制得纯净的N2和活性铜粉。 b方案：加热NaNO2和NH4Cl的浓溶液制得N2。 c方案：将空气缓慢地通入灼热的铜粉制得较纯的N2。 现实验室提供如下几种装置来制取N2。 (1)若按a方案制取N2时，需要的氨气用生石灰和浓氨水作原料制取，则宜采用上述仪器中的__________(填序号)作发生器，该发生装置中发生反