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【2017高考政治一轮复习】单元排查落实《思想方法与创新意识》.
单元排查落实练(十五)易混易错排查1.联系是客观的,人们无法改变。( )提示:错误。人们可以根据事物固有的联系,创造条件建立新的联系。2.整体功能总是大于各部分功能之和。( )提示:错误。不一定。3.新出现的事物就是新事物。( )提示:错误。新出现的事物不一定是新事物。判断新事物的三个标准:是否符合客观规律、是否具有强大生命力、是否具有远大前途。不能只用时间标准来判断。4.没有质变就没有发展,所有的质变都是发展。( )提示:错误。质变不一定是发展,发展是向上的质变。5.量变必然引起质变。( )提示:错误。量变必须达到一定程度才会引起质变。6.任何事物都存在两个方面,即都有自己的优点和缺点。( )提示:错误。不能将两点理解为就是优点和缺点。7.矛盾的普遍性包含特殊性,特殊性寓于普遍性之中。( )提示:错误。普遍性寓于特殊性之中,不能认为矛盾的普遍性包含特殊性。8.事物的性质主要是由取得支配地位的主要矛盾决定的。( )提示:错误。主要由主要矛盾的主要方面决定。9.发展是新事物全盘否定旧事物。( )提示:错误。是辩证否定或称“扬弃”。10.唯物辩证法和形而上学的最根本分歧,就在于是否承认事物的发展。( )提示:错误。是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。高频考点再练一、选择题1.2015年8月24~25日,中央第六次西藏工作座谈会在北京召开,习近平首次提出“治藏方略”的概念,系统地、正式地将发展西藏的工作原则、经验和策略等提出来,西藏工作关系党和国家工作大局。这告诉我们 ( )①要重视部分对整体的决定作用 ②人的认识是不断变化发展的 ③要立足局部统筹全局 ④搞好局部有利于推动整体的发展A.①③ B.②③C.①④ D.②④答案 D2.下图漫画(作者:德国·卜劳恩)中父亲的做法( )①忽视了静止的条件性、暂时性和相对性 ②抓住了主要矛盾但没有兼顾到次要矛盾 ③割裂了事物发展的前进性与曲折性的统一 ④发挥了主观能动性但忽略了联系的多样性A.①② B.①④ C.③④ D.②③答案 B解析 漫画讽刺的是忽视联系的多样性和静止的相对性,故②③不符合漫画主旨。3.“四个全面”是党中央治国理政、引领民族复兴的全新战略布局。全面建成小康社会是目标,全面深化改革和依法治国犹如鸟之两翼、车之两轮,共同推进全面建成小康社会奋斗目标的顺利实现,全面从严治党确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。“四个全面”的逻辑关系给我们的哲学启示是( )①部分影响整体,关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起着决定作用 ②坚持辩证统一的战略思维,既要注重总体谋划,又要注重牵住“牛鼻子” ③要用综合的思维方式认识事物,实现整体功能大于部分功能之和的效果 ④矛盾的普遍性寓于特殊性之中,要坚持共性与个性具体的、历史的统一A.①② B.①④ C.②③ D.③④答案 C4.下图漫画的寓意给我们的哲学启示是( )A.要实现质变必须做好量的积累B.事物发展包含前进性与曲折性C.要尊重客观规律才能获得成功D.正确价值观有积极的导向作用答案 B解析 漫画中的门坎寓意着事物发展的曲折性,故只有B符合题意。5. “罗马不是一天建成的。”推进诚信制度化建设是一项长期的系统工程,要坚持把政府、企业和社会力量汇集于推进诚信建设各方面各环节,力求在激励守信、惩戒失信上见实效。材料表明( )①事物发展总是从量变开始的,要注重量的积累 ②事物发展的趋势是曲折迂回的 ③联系是普遍的,要坚持整体和部分的有机统一 ④事物量变的积累必然引起质变A.①② B.①③ C.③④ D.②④答案 B6.2015年8月12日天津滨海新区塘沽开发区发生爆炸,人员伤亡惨重。这也给我们敲响了警钟,反思中国危险化学品安全管理体系。灾害给人类带来磨难,同时又促使人类去反思,进而推动人类文明进步。其中体现的深刻哲理是( )①矛盾双方是相反相成的 ②矛盾的斗争性促进事物的发展 ③矛盾是事物发展的源泉和动力 ④矛盾的斗争性向矛盾的同一性转化A.①③ B.①② C.②③ D.①④答案 A解析 不是任何斗争性都对事物的发展起促进作用,只有新事物反对旧事物的斗争才能起推动作用,只有方式恰当的斗争才能推动事物的发展,②④错误。7.漫画《鹿失其角》体现的哲理有( )①要未雨绸缪,提高对事物的预见性 ②要分清矛盾的主次方面,防止片面性 ③要正确把握事物的联系,切忌主观性 ④割断那些不利联系,促使事物向好的方面转化A.①② B.①③ C.③④ D.②③答案 D解析 为防止打架而割除鹿茸的做法没有正确把握事物利弊的主次方面,是不可取的,因此①④不符合题意。8.人们在吃了大鱼大肉之后发现这样的饮食方式有损健康,因此,人们又开始喜欢上了粗粮,远离了细粮。虽然粗粮确实含有大量的维生素,有益于健康,但是人们如果过量食用,也会损害健康。这说明(
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