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限制性与非限制性定语从句区别 一、在句中作用不同??? 限制性定语从句对被修饰的先行词有限定制约作用,使该词的含义更具体,更明确。限制性定语从句不能被省略,否则句意就不完整。??? 非限制性定语从句与先行词关系不十分密切,只是对其作一些附加说明,不起限定制约作用。如果将非限制性定语从句省去,主句的意义仍然完整。 二、外在表现形式不同??? 限制性定语从句因与先行词关系密切,所以不可以用逗号将其与主句隔开;而非限制性定语从句与先行词关系不十分密切,所以可用逗号将其与主句隔开。??? 例 1. Do you remember the girl who taught us English???? 你还记得教我们英语的那个女孩吗???? 例 2. Clock is a kind of instrument which can tell people time.??? 钟是一种能够告诉人们时间的仪器。??? 例 3. This is the place where he used to live.??? 这就是他过去居住的地方。??? 例 4. Mr. Zhang, who came to see me yesterday, is an old friend of mine.??? 张先生昨天来看我,他是我的一位朋友。??? 例 5. We walked down the village street, where they were having market day.??? 我们沿着村里的大街向前走去,村民们正在那里赶集。??? 析:在前三个例句中,定语从句与先行词关系密切,为限制性定语从句,不可用逗号将其与主句隔开。在后两个例句中,定语从句与先行词关系不密切,为非限制性定语从句,可用逗号将其与主句隔开。 三、先行词内容有所不同??? 大多数限制性和非限制性定语从句的先行词往往为某一个词或短语,而特殊情况下非限制性定语从句的先行词也可为整个主句,此时非限制性定语从句常由 which 引导。??? 例 1. A middle-aged woman killed her husband, which frightened me very much.??? 一个中年女子杀害了自己的丈夫,这令我十分恐惧。??? 析:由语境可知,令“我”恐惧的内容应为“中年女子杀害了自己的丈夫”这整个一件事,因此先行词为整个主句,此时应由 which 引导定语从句。??? 例 2. A five-year-old boy can speak two foreign languages, which surprises all the people present.??? 一个五岁男孩会讲两门外语,这令所有在场的人感到非常惊讶。??? 析:由语境可知,令所有在场的人感到惊讶的内容是“一个五岁男孩会讲两门外语”这整个一件事,因此先行词为整个主句,此时应由 which 引导非限制性定语从句。??? 四、关系词的使用情况有所不同??? (一) that 不可用于引导非限制性定语从句??? 所有关系代词和关系副词均可引导限制性定语从句,大多数关系代词和关系副词可引导非限制性定语从句,但 that 不可。??? 例 1. 他送给他母亲一台彩电作为生日礼物,这使她非常高兴。??? 误: He gave his mother a color TV set for her birthday, that pleased her a lot.??? 正: He gave his mother a color TV set for her birthday, which pleased her a lot.??? 例 2. 他没通过这次考试,令我很失望。??? 误: He didnt pass the exam, that disappointed me.??? 正: He didnt pass the exam, which disappointed me.??? 值得注意的是,不少同学误认为只有 which 才能引导非限制性定语从句,这个观点是不正确的。使用非限制性定语从句时,如果先行词指人,则用 who , which 或 whose 引导非限制性定语从句;先行词指物可用 which 引导非限制性定语从句;先行词表时间或地点且在从句中作时间状语或地点状语时,可用 when , where 引导非限制性定语从句。??? 例 1. Well graduate in July, when we will be free.??? 我们将于七月份毕业,到那时我们就自由了。??? 例 2. Last Sunday t