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4.1《种群的特征》学案(必修3)
第四章 种群和群落
第1节 种群的特征
【复习目标】
1、列举种群的特征。
2、尝试用样方法调查种群密度。
【知识结构】
【自主学习】
概念:________________________________________________________
1.种群密度 植物:____________
调查方法:取样调查法
动物:____________
概念:_________________________________________________
2.出生率和死亡率
意义:_________种群大小和密度的重要因素
概念:____________________________________________________
3.迁入率和迁出率
意义:_________种群大小和密度的重要因素
概念:________________________________________________________
____________:年幼个体较多,老年个体较少,密度将增大
4.年龄组成 类型 ____________:各年龄期个体比例适中,密度较稳定
____________:老年个体较多,幼年个体较少,密度将减少
意义:____________种群数量的变化趋势
概念:________________________________________________________
5.性别比例
意义:在一定程度上___________种群密度
6.种群的空间特征
【例题】
例1、按一对夫妇两个孩子计算,人口学家统计和预测,墨西哥等发展中国家的人口翻一番大约需20~40年,美国需40~80年,瑞典人口将会相对稳定,德国人口将减少。预测人口的这种增减动态主要决定于 ( )
A.种群数量和密度 B.种群年龄结构 C.种群性别比例 D.出生率和死亡率
例2、种群的年龄组成大致上可以分为三种类型,如图所示。请据图回答:
(1)在渔业生产中要严格控制鱼网眼的大小,以保护幼鱼,这将使被捕捞的鱼的种群的年龄组成为图_____________所示类型。
(2)对于一鱼塘来说,要建立一个鲫鱼种群高产稳产的模型应是图_____________所示。
【能力提升】种群密度的调查方法
1. 样方法
(1) 取样调查中的几个要点
① 样方大小一般为1m2(可根据调查对象调整)
② 随机取样,不能掺入主观因素。
③ 适用范围:植物种群密度,昆虫卵的密度,蚜虫、跳蝻的密度等。
(2) 常用取样方法
①五点取样法
② 等距取样法
(3) 调查草地中某种双子叶植物的种群密度
① 探究原理:(样方法)在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。
② 制订计划:确定调查地点和范围→确定调查时间→讨论需要携带材料用具,列出清单→讨论小组成员分工。
③ 实施计划准备→确定调查对象→确定样方的多少、大小和取样方法→计数→计算种群密度。
④ 注意事项
a. 植物种群密度调查地点的选择。调查地段的选择应当大小适中,面积过大费时费力,面积过小则失去调查意义,选取平坦、开阔、被调查种群分布比较均匀的地段。
b. 根据调查对象划定调查地段的大小。
c.草本单子叶植物,从地上部分难以辨别一株还是多株,所以选择双子叶草本植物调查。
d. 调查时间。取样调查的时间最好选择在植物生长旺盛的季节。
e. 计数原则。若有正好长在边界
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