环境生态学期末复习.docVIP

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环境生态学期末复习

环境:答:它是指某一特定生物个体或生物群体以外的空间,以及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切要素的总和。按环境的范围大小可分为:宇宙环境、地球环境、区域环境、微环境和内环境等。。 环境生态学:答:研究人为干扰下,生态系统内在的变化机制、规律和对人类的反效应,寻求受损生态系统修复、重建和保育对策的科学,即运用生态学的理论,阐明人与环境间相互作用的机制和效应以及解决环境问题的生态途径的科学。 环境生态学的研究内容:1。人为干扰下生态系统的内在变化机理和规律;2。各类生态系统的功能、保护和利用;3。生态系统退化的机理及其修复4。解决环境问题的生态对策5.全球性环境生态问题的研究。 生物的协同进化:答:是指一个物种的进化必然会改变作用于其他生物的选择压力。引起其他生物也发生变化,这些变化反过来又会引起其他生物也发生变化,这些变化反过来又会引起相关物种的进一步变化,这种两个相互作用的物种在进化过程中发展的相互适应的共同进化过程。。 生态监测:利用生命系统各层次对自然或人为干扰引起环境变化的反应来监测与评价环境质量的一套方法和技术体系,是环境质量监测体系的重要组成部分。 生物多样性:是指一定范围内多种多样活的有机体(动物、植物、微生物) 有规律地结合所构成稳定的生态综合体。分为四个层次:1.遗传多样性 2.物种多样性 3.?生态系统多样性 ?4.?景观多样性。 食物链:,即生物因捕食而形成的链状顺序关系,是生态系统中物质循环和能量传递的基本载体。 食物网:食物链间交错纵横,彼此交叉相连,构成一种复杂的网状结构, 生态系统指一定的时间和空间范围内,生物群落和非生物环境通过能量流动和物质循环所形成的一个相互影响、相互作用并且有自我调节功能的自然整体。 生态系统服务概念功能价值内容及特征:生态系统服务:指生态系统为人类社会的生产、消费、流通、还原和调控活动提供有形的或无形的自然产品,环境资源和生态损益的能力。功能:1.有机质的生产与生态系统产品;2.生物多样性的产生与维护;3. 调节气候;4.减缓灾害;5.维持土壤功能;6.传粉播种;7.控制有害生物;8.净化环境;9.感官、心理和精神益处;10.精神文化的源泉。特征:1整体有用性2空间固定性3用途多样性4持续有用性5共享性6负效益性 流通率:是指物质或能量在单位时间、单位面积(或单位体积)内的转移量。 最小因子定律:低于某种生物需要的最少量的任何特定因子,是决定该种生物生存和分布的根本因素。 水体富营养化:指在人类活动的影响下,氮、磷等营溶解氧量下降养物质大量进入湖泊、河口、海湾等缓流水体,引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖,水体,水质恶化,鱼类及其他生物大量死亡的现象。 初级生产:初级生产指绿色植物通过光合作用,吸收并固定太阳能,把无机物质合成、转化为有机物的过程。。 生物富集:处于同一营养级的生物种群或生物体,从环境中吸收某些元素或难分解的化合物,使其在生物体内的浓度超过环境中浓度的现象。 环境因子是指生物有机体以外的所有环境要素,是构成环境的基本成分。 环境因子的分类:①根据环境因子特点,将环境因子分为3大类:气候类、土壤类、生物类,7个并列项目:土壤、水分、温度、光照、大气、火、生物因子;②根据生物有机体对环境的反应和适应性分类, 将环境因子分为:第一性周期因子、次生性周期因子、非周期性因子;③非生物环境因子的3个层次:第一层:植物所必需的环境因子(例如温度、光、水),第二层:不以植被是否存在而发生的对植物有影响的环境因子(如风暴、火山爆发、洪涝),第三层:?存在与发生受植被影响,反过来又直接或间接影响植被的环境因子(如放牧、火烧地) 环境因子作用的一般特征:环境因子的综合作用、主导因子及特点、直接作用和间接作用、环境因子作用的阶段性、环境因子的不可代替性和补偿作用 生态因子:答,环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境因素。如:温度、湿度、食物、氧气、二氧化碳等 生态因子空间分布特征。:1、纬度地带性 2、垂直地带性 3、经度地带性 生态因子作用的一般规律(特点):1.综合性:?如气候的作用;2.主导因子作用:孵卵的温度控制直接性和间接性:食物,降水;3.直接作用和间接作用;4.因子作用的阶段性:光照长短;5.生态因子的不可替代性和互补性:水体内的钙和锶。 生态因子作用包括哪五个方面——光、温度、水、大气、土壤。 生态因子的综合作用环境中的各种生态因子不是孤立的,而是相互联系、相互制约或相互促进,一个生态因子的变化可能会引起其它生态因子不同程度的变化。边缘效应:在生态过渡带中生物种类和种群密度有增多的趋势,在群落边缘的生物个体因得到更多的光照等资源而生长特别旺盛或因生境异质性的提高而使物种数量增加的现象。 生态力:是指生态系统服务的能力,即生态系统为人类提

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