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增进了解 和谐共赢
-DISC测试与应用
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今日目标
基本目标:
交流分享发现自我。
启发,对于心理学在人力资源管理中的应用有一定的了解;
能掌握DISCS心理测量技术,并能应用到工作中去。
挑战目标:
掌握一种以上的心理测评工具,并能运用到自己的实际工作中。
参与
探讨
思考
开放
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主要内容
基础理论
重要测评工具介绍
心理测评在HR上应用
DISC测试与应用
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心理测评与人才测评
心理测量(psychological measurement)是通过科学、客观、标准的测量手段对人的特定素质(完成工作或活动所需要于之相关的感知、技能、能力、气质、性格、兴趣、动机等个人特征)进行测量、分析、评价。
人才测评(personnel assessment)是心理测量技术在人力资源管理领域的应用,它以心理测量为基础,针对特定的人力资源管理项目(招聘、安置、考核、晋升、培训),对人的素质进行多方面系统评价,从而对人力资源管理开发提供参考依据。人才测评可以降低用人成本,提高工作效率,公正、公平的选用人才。
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人才测量的历史
鼻祖:法国比奈的智力测验
19世纪法国教育法
1905年《比奈-西蒙量表》
崛起:美国的军事和工业应用
1917年 “军队α-β测验”
19世纪末美国新移民
1971年,美国联邦法院
落户:人力资源应用
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人才测评三大要素
专家认为,一个有效的人才测评系统,至少应该具备三大要素:
专业
权威
实用
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专业性
人才测评的专业性体现在它必须是依据心理学、行为科学、管理科学、测量学等多种学科的理论基础及研究成果开发出来的,必须具有较高的信度与效度。
信度——是指测验结果的可靠性,也就是测评所得到的分数的稳定性及一致性程度。它既包括时间上的一致性,也包括内容和不同评分者之间的一致性。
效度——则是指测评工具的准确性及有效性程度,也就是一种测评工具能够测量出其所需要测评的特征的程度。
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权威性
测评系统必须要有权威的心理学及人力资源方面的专家或机构参与研发和评估,并经得起实践的检验,确保其具有较高的权威性。
目前市面上/网站、杂志或报刊上流行的带有游戏性质的心理测验,主要用来测试诸如爱情观、男女魅力、金钱欲等。它们虽然也有一定的理论依据,但没有经过标准化,属于非专业性质,不能称之为“人才测评”。
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