《物理化学》教学大纲《物理化学》教学大纲.docVIP

《物理化学(I)》教学大纲 学分：2 学时：32 课程性质：必修 适用专业：化学工程与工艺、环境工程、环境科学 大纲执笔人：俞英 院（系）、部负责人：郭绪强、汪树军 一、课程目的与任务 物理化学课程由物理化学I和物理化学II两部分组成。其中物理化学I主要为热力学。本课程系统介绍了化学热力学的基本理论，它主要包含化学变化和相变化的平衡规律。物理化学是化学化工类专业的一门必修基础课，通过本门课程的学习，学生应比较牢固地掌握物理化学基本概念及计算方法，同时还应得到一般科学方法的训练和逻辑思维能力的培养。这种训练和培养应贯穿在课程教学的整个过程中，使学生体会和掌握怎样由实验结果出发进行归纳和演绎，或由假设和模型上升为理论，并结合具体条件应用理论解决实际问题的方法。 二、课程基本要求 物理化学课程的学习重在掌握物理化学的研究方法，通过课程学习，除了了解物理化学基本原理和有关化学过程和物理变化过程的一般规律，重要的是使学习者掌握利用课程介绍的基本方法分析和解决工程和科学研究以及日常生活中的有关问题，从理论上梳理和建构在其他有关课程以及日常积累的化学知识，形成较为完整的化学理论框架，用以指导有关化学问题的思考并为有关的后续化工基础课程学习奠定知识基础。 物理化学I要求学生系统掌握热力学的基本理论和研究方法，学会利用热力学原理分析和理解化学变化和相变化过程的基本规律，并了解热力学分析和解决问题的一般过程。 三、教学内容、教学方法及学时安排 绪论：（0.5学时） 教学方法：课堂讲授 物理化学课程的内容 学习物理化学的要求与方法 物理量的表示及运算 第一部分：热力学 教学方法：课堂讲授，习题辅导 第一章 气体的p-V-T 特性（3.5学时） 理想气体的状态方程及微观模型 低压气体的行为─分压定律和分体积定律 实际气体的分子间力与P-V-T性质 实际气体的状态方程（范德瓦尔方程、维里方程） 实际气体的液化和临界性质 对应态原理与压缩因子图 第二章 热力学第一定律（10学时） （一）热力学第一定律 偏微分的意义及运算 基本概念与术语（系统、环境、性质、状态、状态函数、过程、功、热、内能） 热力学第一定律（热力学第一定律、理想气体的内能） 恒容热、恒压热、焓 （二）过程热的计算 摩尔热容（Cp,m、Cv,m） 相变焓、溶解焓与稀释焓 标准摩尔反应焓（摩尔反应焓、物质的标准态、标准摩尔反应焓） 标准摩尔生成焓与标准摩尔燃烧焓及化学反应热的计算 离子的标准摩尔生成焓（溶质的标准态、离子的标准摩尔生成焓） （三）可逆体积功的计算 可逆绝热过程及过程功的计算 （四）实际气体的内能和焓 焦耳－汤姆生效应、实际气体的内能与焓（T、P对U、H影响） 第三章 热力学第二定律（10学时） 卡诺循环与卡诺定理 过程可能性的共同判据（自动发生过程的共同特征、过程的推动力） 热力学第二定律（热温商判据、第二定律的表述） 熵（熵概念导出、克劳修斯不等式、熵增原理、熵判据） 理想体系的熵变计算 第三定律与规定熵 亥姆霍兹函数与吉布斯函数（导出、意义与判据） 热力学基本方程与Maxwell关系式 热力学基本方程在P-V-T过程中应用──Clapeyron方程 第四章 多组分系统热力学（8学时） 多组分系统组成表示法 拉乌尔定律及微观解释 亨利定律及微观解释 多组分体系组成变化对热力学函数的贡献──偏摩尔量 化学势（化学势定义、化学势判据、i.g化学势及标准态、r.g化学势及标准态） 理想液态混合物（理想液态混合物的宏观和微观特征、化学势及标准态、混合物性） 理想稀溶液（稀溶液中溶剂、溶质化学势、溶质化学势的应用──分配定律） 稀溶液的依数性、逸度与逸度系数、活度与活度系数 四、推荐教材及主要参考书 1、物理化学，傅献彩等编，高等教育出版社，2001年。 2、物理化学，胡英等编，高等教育出版社，2001年。 3、物理化学，王振烈编，高等教育出版社，2001年。 《物理化学（II）》教学大纲 学分：4 学时：64 课程性质：必修 适用专业：化学工程与工艺、环境工程、环境科学 大纲执笔人：俞英 院（系）、部负责人：郭绪强、汪树军 一、课程目的与任务 物理化学课程由物理化学I和物理化学II两部分组成。其中物理化学II主要为相平衡、化学平衡、统计热力学初步、化学动力学、电化学、界面现象、胶体化学等部分。 本课程系统介绍了物理化学的基本理论，它主要研究了化学变化和相变化的平衡规律和变化速率规律，是化学化工类专业的一门必修基础课。通过本门课程的学习，学生应比较牢固地掌握物理化学基本概念及计算方法，同时还应得到一般科学方法的训练和逻辑思维能力的培养。这种训练和培养应贯穿