《认识角》同步课件《认识角》同步课件.pptVIP

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2017-01-10 发布于贵州
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《认识角》同步课件《认识角》同步课件

认识角苏教版二年级数学下册 1.本节课同学们要对角有一个初步的认识，知道角的各部分名称。 2. 同学们要学会做角，培养自己动手操作的能力。 3.要知道角有大小，会用重叠的方法比较角的大小。 4.要在认识角的过程中，体会数学与生活的密切关系。顶点边边角有一个顶点和两条边。两根小棒指出角的顶点和两条边。一张圆片一根吸管下面的图形，哪些是角，哪些不是角？ (1) (2) (3) (4) 下面的图形各有几个角？（　）个（　）个（　）个（　）个 1 3 2 5 转动钟面上的时针和分针，两根针就形成了大小不同的角。 (1) (2) (3) 用硬纸条做大小不同的角，并比一比角的大小。 * *