[大学生“国防”问卷调查最终版-默认报告.docVIP

国防建设 课程：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 指导老师：钱厚诚 课题：国防建设 社会实践目的 实践背景： 科技日星月异，世界军事形势剧烈变革，信息化战争成为了一种常见的战争形态。各国之间广泛使用信息技术及其物化的武器装备，通过夺取信息优势和制信息权取得胜利。但是这种战争所用的装备技术含量高，所需要的自然也是高素质高文化的人才。在这么一个时代背景下，政府自然而然的会把目光投向作为高素质文化群体的大学生们。但是大学生的国防建设观念较为淡薄却成为了一个明显的问题。 实践意义： 通过这次事件加强大学生国防建设的意识，主动参加政府、社会和学校开展的国防教育活动；能够更好地理解老师在毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课上的提出的有关国防建设的理论等。 实践活动概况 对象：浙江在校大学生 方式：网上问卷调查 内容：国防建设相关内容及拓展（问卷详细见附件） 关键词：国防建设，大学生，国家意识 问卷结果分析讨论 第1题 您的性别？ [单选题] 表格 1 分析：在设计问卷的时候，我们考虑到男生与女生对于“国防”这一课题，在了解上以及平时关注度和规划上会有很大的偏差，所以，特别设置性别这一选项，使可以更加明了和客观的分析“国防教育”。国防生在招生上虽然没有特别的对于性别有要求，但从一篇09年的博客上了解到，国防生对于文科的女生的招生是不开放的，对于想要报考国防的文科女生来说可能会存在觉得不公平的因素，但从国家层面考虑，这一方式是可以认可的，每次招生都要经过一定的招生程序，这其中投入的人力物力都是很庞大的，事实证明对于未来的国家国防力量，男生确实比女生要有用处的多，所以在招生中对于男生开放的程度大是可以理解的。同时男女生对于想要为国家做贡献的方式也是不径相同的，通过自己身体的力量来保卫国家，为国家的国防力量贡献自己的力量这一情怀，男生会比女生重，所以在很多对于国防的概念以及行动上男女生应该分开加以分析。 第2题 平时关注军事新闻和政治问题吗？ [单选题] 表格 2 选项 小计 比例 不关注 19 27.14% 偶尔关注 48 68.57% 经常关注 3 4.29% 本题有效填写人次 70 表格 3（女） 选项 小计 比例 不关注 14 15.73% 偶尔关注 58 65.17% 经常关注 17 19.1% 本题有效填写人次 89 表格 4（男） 分析：完全不关注的有33人（男性14人，女性19人），偶尔关注的总共有106人（男性58人，女性48人），而经常关注的只有20人（男性17人，女性3人），只占总人数的12.58%。从上图中的饼状图可以看出，大学生对军事新闻和政治问题的关注度普遍不高，其中男大学生比女大学生对于我国的军事新闻和国防、政治等问题较为关心。或许这和我们中国那么久以来的文化有关。自古以来便是男子上场杀敌，保家卫国。除了花木兰这位北魏女中豪杰的代表。当然，我们必须承认即便花木兰的事迹是真的，其中一定掺杂了许多“水分”，因为男性和女性生理上的区别不仅体现在了体格上，同时在力气上也有明显的体现。而男性女性的思维方式和各自喜好更是有大大的不同。与此中国的应试教育其弊端也大大地体现。从小学开始直到高中毕业我们从学校收获的知识大多都是考试需要的知识点。个人对于国家的观念没有得到较好的培养。且普遍存在“小家”概念重于“大家”。这些原因导致大学生对军事新闻以及国防、政治问题的关注度不高。 第3题 对中国国防实力的看法？ [单选题] 表格 5 表格 6（男） 表格 7（女） 分析：从图中可以看出男生女生对于中国国防实力的看法存在差异，很强和较强两个选项男生的比重较多，从中可以看出，男生对于中国的国防实力较女生而言，更有信心。国防实力可以从军事装备、士兵素质、武器装备的生产和研发能力、国家政策以及经济的支持力度等方面来判断。近几年来，中国的综合实力的进步，尤其是经济的腾飞，带动了中国多方面的发展以及进步，带来的最基础的效益，就是可以投入更多的资金在武器装备和人力上，同时可以连动的加强士兵的教育力度，从而提升整个的国防水平。在问题的考虑上，女生确实会比男生有较高的忧患意识，但从图表可以看出，大部分的大学生对于中国的国防实力还是有信心，且认为还是较强的，我们从中国近几年的行动上也可以深刻的感受到中国国防实力的加强，比如“神舟”系列飞船及其运载火箭系统、歼-10双座型等等不断的成功发射，正是这些年富力强的国防科技专家们的开拓创新，他们赋予了我国新型武器装备全新的设计理念，也为中国的国防奠定基础，同时新型复合型军事人才更多的进入部队服役，也为中国国防人力注入了更多有益的新鲜血液