- 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
中医学基础考纲中医学基础考纲
上海市高等教育自学考试
中药学专业(基础科段)(C100803)
《中医学基础(一)》(02930)
自学考试大纲(2012年版)
I、课程设置的目的
《中医学基础》是一门综合性课程,是中医诸多学科中最基本的课程。它系统阐述了中医学理论体系的形成与发展,中国文化对中医学的影响,中医学的基本特点以及阴阳五行、藏象、精气血津液、经络、体质、病因、病机、诊法、辩证、疾病防治与养生康复等方面的基本理论、基本知识和基本操作技能。其内容广泛,既有生理,也有病理;既涵盖理论,亦涉及临床。
设置本课程的目的,是为了使自学应考者系统掌握、熟悉和了解有关中医学的基本理论、基本知识、基本技能和基本思维方法,掌握诊法、辩证和病案书写的基本能力,为今后继续学习中药学、方剂学、中医经典著作和临床各科打好基础。
II、课程内容与考核目标
绪论
学习目的和要求
通过对中医学理论体系形成和发走、基本特点的学习与掌握,初步了解中医学理论体系的发展概况,初步学会运用中医学的基本特点,分析人体自身、人与自然和社会之间的关系,为学习藏象、气血津液、诊法、辩证等内容奠定基础。
课程内容
中医学理论体系的形成和发展
中医学理论体系的形成
中医学理论体系形成的时期及其标志,《皇帝内经》、《难经》、《伤寒杂病论》、《神农本草经》著作的意义。
中医学理论体系的发展
中医学理论体系发展的主要阶段,相关著作的作者及其意义。金元四大家的学术观点与学术流派。
中医学基础以整体观念为主导思想,以阴阳五行学说为哲学基础和思维方法、以脏腑经络及精气血精液为生理病理基础,以辩证论治为诊治特点,包括系统的理、法、方、药的独特的医学理论体系。
《神农本草经》是我国现存最早的药物学专著。
刘完素以火热立论,用药以寒凉为主,被称为“寒凉派”,促进了温病学说的发展;
张从正认为病由邪生,主张“邪去则正安”,用汗、吐、下三法以攻邪,被称为“攻下派”
李杲提出“内伤脾胃,百病由生”的观点,治疗重在调补脾胃,被称为“补土派”;
朱震亨倡导“相火论”,认为“阳常有余,阴常不足”,治病以滋阴降火为主,被称为“滋阴派”。
中医学理论体系的基本特点
整体观念
整体观念的概念与内涵。
概念:人体是一个有机整体,构成人体的各个组成部分以及各个脏腑形体官窍之间,结构上不可分割,功能上相互协调,互为补充、相互为用,病理上相互影响,并且时刻受到自然环境和社会环境变化的影响。人体在运动变化中保持着自身整体的动态平衡。
辨证论治
辩证论治的概念与内涵。“证”、“辩证”、“论治”、“同病异治”、“异病同治”的含义。
“病”、“证”、“症”各自的含义、区别与联系。
证:是中医学的一个特有概念,是对疾病发展过程中所处一定阶段的病因、病位、病性以及邪正关系等所作的病理性概括。反映了病变发展过程中某一阶段的病理变化的本质。
辩证:在中医学理论的指导下,对望、闻、问、切四诊所收集的各种临床资料进行分析、综合,从而对疾病现阶段的病因、病位、病性及邪正关系等情况作出判断,并概括为某种证的诊断思维过程。
论治:根据辩证的结果,确定相应的治疗原则和治法,寄予相应的药物、针灸等治疗过程。
同病异治:指同一种疾病,在疾病发展过程中出现了不同的病机,所表现的证不同,因而治疗方法也就不同。
异病同治:指不同类型的疾病,在发展过程中出现了相同的病机,表现的证相同,就可采用相同的治疗方法,如哮病、喘病在发展过程中,可能出现了相同的“痰热蕴肺”的病理本质,即出现了相同的证,故皆可用清肺化痰的方法来治疗。
《中医学基础》的主要内容和学习方法
《中医学基础》的主要内容
《中医学基础》的学习方法
学习方法:1、多度经典,2、勤于实践,3、思维培养。
考核知识点
中医学理论体系的基本特点。
整体观念的概念与内涵。
辩证论治的概念与内涵。
“证”、“辩证”、“论治”、“同病异治”、“异病同治”的概念。
“病”、“证”、“症”各自的含义、区别与联系
中医学理论体系的发展简史和学习方法的一般知识。
考核要求
中医学理论体系的基本特点。
领会:中医学理论体系的基本特点的内容与内涵。
整体观念的概念与内涵。
领会:整体观念的概念。
综合应用:整体观念的内涵。
辨证论治的概念与内涵。
领会:辨证论治的概念。
综合应用:辨证论治的内涵。
“辩证”、“论治”、“同病异治”、“异病同治”的概念。
识记:(1)“辩证”、“论治”的概念。(2)“同病异治”、“异病同治”的概念。
(五)“病”、“证”、“症”各自的含义、区别
1.识记:“病”、“证”、“症”的概念。
2.简单应用:“病”、“证”、“症”的区别和联系。
(六)中医学理论体系的发展简史和学习方法的一般知识。
领会:(1)中医学理论体系形成的时期及其标志。(2)相关著作的作者及主要内容。
学习中医诊断学的方法
领会:多读经
您可能关注的文档
最近下载
- 化工园区危险品运输车辆停车场建设标准.docx
- 雨水井劳务分包合同2024年通用.docx
- 老年人智能机培训课件.pptx VIP
- 体育教育专业职业生涯规划书发展报告大一全国大学生职业规划大赛模板范文1500字.pdf VIP
- 索尼特丽珑彩监_bvm20f1u_bvm20f1e_bvm20e1u_bvm20e1e_bvm14f1u_bvm14f1e_bvm14e1u_bvm14e1e_bvm14f5u_bvm14f5e_bv.pdf
- 一年级道德与法治《我是小学生啦》单元整体教学设计(1).doc VIP
- 南宋爱国诗词的内容和情感专题.ppt VIP
- 2024年新人教版七年级上册生物课件 第三章 微生物 第三节 真菌 .pptx
- iAStar-S3系列电梯专用变频器使用说明书_V2.03.pdf
- 2024年高一年级上册语文期末复习:文言文阅读 刷题练习题(含答案解析).pdf VIP
文档评论(0)