世纪金榜2016最新版数学文科教师用书配套课件 1.1.ppt

【变式训练】(2015·临沂模拟)已知集合A={x|ax=1},B={x|x2-1=0},若A?B,则a的取值构成的集合是(　　) A.{-1} B.{1} C.{-1,1} D.{-1,0,1} 【解析】选D.由题意,得B={-1,1}, 因为A?B,所以当A=?时,a=0; 当A={-1}时,a=-1;当A={1}时,a=1. 又A中至多有一个元素, 所以a的取值构成的集合是{-1,0,1}. 【加固训练】1.已知集合A={x|x2-3x+2=0,x∈R},B={x|0x5,x∈N}, 则满足条件A?C?B的集合C的个数为(　　) A.1　　　　B.2　　　　C.3　　　　D.4 【解析】选D.A={x|x2-3x+2=0,x∈R}={1,2},B={x|0x5,x∈N} ={1,2,3,4},由A?C?B, 方法一:C中含有除1,2之外的3,4两元素中的0个、1个、2个,即C的 个数可以看作是集合{3,4}的子集的个数,有22=4个. 方法二:C可能为{1,2},{1,2,3},{1,2,4},{1,2,3,4}共4个. 2.设集合A={x,y,x+y},B={0,x2,xy},若A=B,则实数对(x,y)的取值集 合是　　　. 【解析】由A=B,且0∈B,故集合B中的元素x2≠0,xy≠0,故x≠0,y≠0, 那么集合A中只能是x+y=0,此时就是在条件x+y=0下,{x,y}={x2,xy}, 即 或 解得 或 答案:{(1,-1),(-1,1)} 考点3　集合的基本运算 知·考情 　　集合的基本运算是历年高考的热点,常与函数、方程、不等式等知识综合,主要以选择题的形式出现. 明·角度 命题角度1:求交集 【典例3】(2014·新课标全国卷Ⅰ)已知集合A={x|x2-2x-3≥0}, B={x|-2≤x2},则A∩B=(　　) A.[-2,-1] B.[-1,2) C.[-1,1] D.[1,2) 【解题提示】先简化集合A,再求交集. 【规范解答】选A.由已知得A={x|x≤-1或x≥3}, 故A∩B={x|-2≤x≤-1}. 命题角度2:求并集 【典例4】(2015·南阳模拟)设全集U=R,集合A={x|2x-x20}, B={y|y=ex+1},则A∪B等于(　　) A.{x|x2} B.{x|1x2} C.{x|x1} D.{x|x0} 【解题提示】先求出集合A,B,再求并集. 【规范解答】选D.由2x-x20得0x2,故A={x|0x2}, 由y=ex+1得y1,故B={y|y1}, 所以A∪B={x|x0},故选D. 第一章　集合与常用逻辑用语 第一节　集　　合 【知识梳理】 1.必会知识　教材回扣　填一填 (1)集合的基本概念: ①集合元素的性质:_______、_______、_______. ②元素与集合的关系: ⅰ属于,记为___;ⅱ不属于,记为__. 确定性 无序性 互异性 ∈ ? ③常见集合的符号: ④集合的表示方法:_______、_______、_______. __ __ __ ______ __ 符号 实数集 有理数集 整数集 正整数集 自然数集 集合 N N*或N+ Z Q R 列举法 描述法 图示法 (2)集合间的基本关系: ??A ??B(B≠?) 空集是_________的子集,是_____ _________的真子集 空　集 ___________ A中任意一个元素均为B中的元素, 且B中至少有一个元素不是 A中的元素 真子集 ___________ A中任意一个元素均为B中的元素 子　集 _____且_____?A=B 集合A与集合B中的所有元素_____ 相　等 符号语言 文字语言 　　表示 关系　　 相同 A?B B?A A?B或B?A A?B或B A 任何集合 任何 非空集合 (3)集合的基本运算: ?UA= ________ _______ A∩B= ________ ________ A∪B= _______________ 符号 图形 补集 交集 并集 {x|x∈A或x∈B} {x|x∈A 且x∈B} {x|x∈U 且x?A} 2.必备结论　教材提炼　记一记 (1)对于有限集合A,若card(A)=n,则集合A的子集个数为2n,真子集 个数为____,非空真子集个数为____. (2)A∪B=A?B?A, A∩B=A?A?B. (3)一般地,对任意两个有限集合A,B,有card(A∪B)=card(A)+card(B) -card(A∩B). 2n-1 2n-2 3.必用技法　核心总结　看一看 (1)常用方法:进行集合运算的数轴图示法. (2)数学思想:分类讨论,数形结合. (3