培优专题1 剪一剪、拼一拼
我们生活在一个图形的世界里,我们又有一双灵巧的双手,引人入胜的各种图形经过我们的巧手剪一剪、拼一拼,将会变得其妙无穷.本讲将通过一些富有情趣的剪和拼,把大家带入一个多姿多彩的奇妙的图形王国中.
例1 一个长方形的长是宽的两倍(如图1-1),把这个长方形剪成:
(1)两部分,使得它们能构成两个大小相同的梯形,并动手把得到的两个梯形拼成一个平行四边形;
(2)三部分,使得能用它们拼成一个平行四边形.
分析 将原长方形分割成如图1-2和图1-3,再按图1-4和图1-5进行拼接,便可实现题目的要求.我们还可以相互间交流一下,探究有无其他方法进行剪拼.
(1-2) (1-3) (1-4) (1-5)
练习1
1.你能把一个正方形分成大小、形状完全相同的两块和四块吗?尽可能多地用不同的方法分.
2.仔细阅读,并填空.
(1)如图1-6,在三角形内任取一点,与三角形的三个顶点连结,可以组成______个三角形;
(2)如图1-7,在四边形内任取一点,与四边形的四个顶点连结,可以组成_____个三角形;
(1-6) (1-7)
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