人教版语文八年级上册第2单元第1课《春》3.ppt

春 从下列问题中任选一项，仿写《春》写作手法写一篇写景散文。（多媒体展示“春、秋、冬”风景画） 1.模仿《春》写“夏”。 2.模仿《春》写“秋”。 3.模仿《春》写“冬”。 学习了写景散文《春》，同学们学到了很多知识，首先了解到写景要善于观察，然后将零散的景物集中于一个特定的范围内，以一定事物为描写对象，抓住景物的特征，运用优美的语言、准确的词语和恰当的描写技巧来抒发感情，达到托物言志目的 用多媒体展示朱自清的散文《绿》和《月朦胧·鸟朦胧·帘卷海棠红》，找两个朗读比较好的学生伴随着音乐朗读，在优美的意境中结束本课节的教学任务 抓住散文“形散神不散”的特点，学习春的写景技巧和语言特点进行仿写练笔。 盼春 春草图（草报春） 山（朗润） 春花图（花争春） 春 绘春 总体轮廓 水（涨） 局部描绘 春风图（风唱春） 太阳（红） 春雨图（雨润春） 迎春图（人迎春） 布置作业 1.积累摘抄优美句子。 2.推荐美文，在下一课节前朗读，感受美的意蕴。 * *