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南昌市教育局教研室2010—2011学年度第一学期 中学教学工作意见 中学(高中、初中)思想品德 新学期中学思想政治（品德）教学工作，必须贯彻国家的教育方针，坚持以人为本是的思想，继续推进工作课程改革，积极开展教学研究，力争学科的教学质量和科研水平都有大的提高。 一、主要工作 1．积极组织教师参加全省暑期最后一次新课程改革实施的培训工作。 2．做好新一轮高中各年级新教材教法的指导工作，开展各种形式的教研活动，共同研究新教材的重点和难点，探讨适应新课程的教学方法。 3．本学期高二年级思想政治课的教学内容，做适当的调整，将必修（四）《生活与哲学》作为本学期教学内容，使教学安排更适合我市的教学实际。 4．筹备召开南昌市教育学会中学政治专业委员会第七届学术年会第一次会议。 5．做好2010年高考思想政治（品德）学科的质量分析工作，总结经验，找出差距，更好指导全市思想政治（品德）教学工作。 6．关注全市青年骨干教师的成长，做好新一届高中政治学科研究中心和初中思想品德教改基地成员的聘任工作，并以“中心”和“基地”为平台，促使青年骨干教师迅速成长。 7．充分利用网络技术和条件，构建好我市思想政治（品德）教研活动网络，规范初中思想政治教师群和高中思想政治教师群，并利用好两个平台，开展教学活动和教学信息交流。 二、主要教研活动 9月份： 1．召开新学期教研组长会议，宣讲新学期工作意见； 2．进行2010年中考质量分析，提出新一届初中毕业班复习建议； 3．进行2010年高考质量分析，提出新一届高中毕业班复习建议。 10月份： 1．组织新一届高中各年级的教师集体备课，请骨干教师介绍教学体会； 2．高一、高三年级公开课； 3．初中思想品德课的公开课。 11月份： 1．高二年级公开课； 2．初三年级公开课； 3．召开市中学政治教学专业委员会学术年会第一次会议。 12月份： 1．高中各年级复习讲座； 2．初中各年级复习讲座； 3．高二年级选修课研讨会。 1月份 高中年级新课程改革经验总结会 三、教学进度 学段 年级 期 中 期 末 七年级（初一） 讲完课本上册前四课 讲完课本上册 八年级（初二） 讲完课本上册前五课 讲完课本上册 九年级（初三） 讲完课本前四课 讲完课本前八课 高一年级 讲完《经济生活》前六课 讲完《经济生活》全部 高二年级 讲完《生活与哲学》前六课 讲完《生活与哲学》全部 高三年级 讲完高三课本（全一册） 进行总复习 高中语文 本学年，我市高中语文学科按照省市教育行政部门的部署，继续深入推进高中新课程，在高中新课程实践中，推进学科素质教育，开展教育教学研究，提升教育教学质量，加强教师队伍建设。我们将继续围绕以下重点开展小型化、多样化、专题化的教育教学研究工作。一是深入开展对新课程理论的学习和实践。在经历了多年的学习实践之后，我们需要是更多的冷思考和再实践，需要在反思中前行。反思，让我们对新理念有更加理性的认识，反思，将促进我们在新课程实践中迈出更坚实的脚步。二是继续推进专题性课例研究。基于问题的课例研究排解了我们教学工作中的困惑，丰富了我们的教学智慧，浓厚了我的研究氛围。我们将进一步规范研究过程，提升成果品质，推进成果应用。三是认真关注高考动态和走势，深入开展对新课程高考的研究。研究我省高考自主命题的特点，研究新课程高考的导向和变化，用好教材，用或教材，注重积累，提升能力，努力提高语文学科教育教学水平。四是积极开展课题研究。要有研究的意识，研究的眼光、研究的视野和研究的能力。教学过程中的问题就是需要研究的课题，教学实践的过程也是发现问题、研究问题、解决问题的过程。通过学习、实践、反思、研究提升教师的职业品位，实现教师专业化成长。 一、主要工作 1．新课程课例研讨； 2．新课程实验成果交流； 3．新课程教学指导； 5．2010年高考总结； 6．2011年高考复习指导； 7．青年骨干教师培训； 8．送教下乡； 9．学科教研中心组建； 10．省市中语会相关工作。 二、主要教研活动 9月： 1．新学年教学工作安排； 2．高一教学指导及课例研讨； 3．高二教学指导及课例研讨； 4．学科教研中心工作会。 10月： 1．2010年高考复习指导； 2．高一、高二阅读教学课例研讨； 3．高一、高二写作教学课例研讨； 4．送教下乡。 11月： 1．2011年高考复习指导； 2．高一课例研讨； 3．高二选修教材教学指导。 12月： 1.新课程实验成果交流会； 2.学术交流：专家报告； 3.出台2010年高考复习指导意见； 4.送教下乡。 2011年1月： 1.校本教研展示会； 2.学期工作总结交流会； 3.新课程指导小组听课评课活动。 三、教学进度 本学期为两个学段，建议各校高一高二年级期中考试前完成一个必修模块，高三